为进一步贯彻落实“双减”工作要求,全面提升校外教育培训综合治理的精准化、科学化、信息化水平,日前,教育部办公厅印发通知,部署建立校外培训机构底数核查机制... [详细]

  • 习近平分别同乌兹别克斯坦总统赤道几内亚总统通电话 [ 10-28 ]

      国家主席习近平10月27日同乌兹别克斯坦总统米尔济约耶夫通电话。
      习近平再次祝贺米尔济约耶夫当选连任乌兹别克斯坦总统。
      习近平指出,中乌建立全面战略伙伴关系5年来,两国各领域合作达到前所未有的高水平。双方在改革开放和发展振兴进程中互学互鉴,在合作抗击新冠肺炎疫情过程中守望相助。中方高度重视发展中乌关系,支持乌兹别克斯坦走符合本国国情的发展道路。明年是中乌建交30周年,两国关系将站在新起点上,双方要把握机遇、继往开来,争取更多实实在在的合作成果,造福两国人民。
      习近平强调,双方要加强政策对接,推进全方位合作。扩大经贸投资规模,挖掘数字金融、跨境电商等领域合作潜能。中方愿从乌方进口更多绿色、优质农产品。双方要提升互联互通水平,支持两国企业继续开展油气领域合作。要加强中乌减贫合作,丰富人文合作内涵。欢迎乌兹别克斯坦奥运健儿来华参加北京冬奥会。中方愿同乌方深化抗疫合作,帮助乌方建设地区疫苗生产中心,加强医疗体系能力建设。
      双方还要加强执法、安全等领域合作,维护两国和地区安全稳定。中方支持乌方履行上海合作组织轮值主席国职责,愿同其他成员国一道弘扬“上海精神”,全面提升各领域合作水平,推动上合组织在新起点上实现更大发展。
      米尔济约耶夫表示,感谢习近平主席在我胜选后第一时间发来贺信并对乌兹别克斯坦国家建设事业表达信心,这对我和全体乌兹别克斯坦人民是莫大的鼓舞。在中国共产党百年华诞之际,中国在经济发展和消除贫困方面取得举世瞩目的伟大成就。我高度赞赏、坚定支持习近平主席提出的以人民为中心的理念和全球发展倡议,愿学习借鉴中方治国理政经验。感谢中方为乌方抗击新冠肺炎疫情提供无私帮助。乌方坚定支持中方在核心利益问题上的立场,反对将新冠病毒溯源政治化。我完全赞同习近平主席对发展乌中关系的意见。乌方愿同中方加强经贸、减贫、互联互通等领域务实合作,深化乌中全面战略伙伴关系。乌方将积极参加第四届中国国际进口博览会,全力支持中方举办北京冬奥会,期待同中方共襄盛举。作为上海合作组织轮值主席国,乌方愿同中方紧密合作,推动上合组织取得新发展。
      双方还就阿富汗问题交换了意见。
      国家主席习近平10月27日同赤道几内亚总统奥比昂通电话。
      习近平强调,近年来,中国同赤道几内亚关系保持高水平发展,政治互信牢固,务实合作成果丰硕。中方高度赞赏赤道几内亚在涉台、涉港、涉疆、人权等问题上给予中方有力支持,将一如既往坚定支持赤道几内亚维护国家主权、自主探索本国发展道路,推动两国各领域友好合作结出更丰硕成果,更好造福两国人民。中方将继续为赤道几内亚抗击新冠肺炎疫情提供疫苗援助,深化两国医疗卫生合作,拓展“一带一路”框架内各领域合作。中方愿继续为赤道几内亚经济社会发展提供力所能及的支持。
      习近平强调,当前,世界百年未有之大变局加速演进。中非要继续加强团结,密切协作,相互支持,捍卫国际公平正义,维护发展中国家共同利益。中方欢迎赤道几内亚加入全球发展倡议,愿同赤道几内亚等非洲国家一道努力,促进发展中国家实现可持续发展和共同发展。中方愿同非方一道,开好中非合作论坛新一届会议,规划好未来中非合作,共创中非关系新局面。
      奥比昂表示,衷心祝贺中国共产党成立100周年、中华人民共和国成立72周年。今年也是中国首批援赤几医疗队派遣50周年,中国医疗队为提高赤几医疗水平、保护人民健康作出了重要贡献,赤几政府和人民衷心感谢、铭记在心。赤道几内亚一直视中国为最重要的战略伙伴,衷心感谢中方提供新冠肺炎疫苗等宝贵援助,将继续坚定恪守一个中国政策,坚定支持中方在核心利益问题上的立场,坚定维护多边主义。赤几支持并将积极参与“一带一路”倡议和全球发展倡议,愿同中方一道,密切双边各领域合作以及在非中合作论坛框架下的合作。
      
  • 《与世界相交 与时代相通 在可持续发展道路上阔步前行──在第二届联合国全球可持续交通大... [ 10-28 ]

      国家主席习近平《与世界相交 与时代相通 在可持续发展道路上阔步前行──在第二届联合国全球可持续交通大会开幕式上的主旨讲话》单行本,已由人民出版社出版,即日起在全国新华书店发行。
  • 习近平总书记谋划推动东部率先发展谱写新篇章 [ 10-28 ]

      2019年4月4日在徐工集团徐州重型机械有限公司拍摄的调试中的起重机。
      从京津冀、长三角、珠三角先行先试一系列重大举措,到浦东打造社会主义现代化建设引领区、浙江先行先试为全国共同富裕探路、粤港澳大湾区建设亮出“横琴方案”“前海方案”……东部地区很多时候发挥着改革创新试验田和领头羊的作用。
      “发挥创新要素集聚优势,加快在创新引领上实现突破,推动东部地区率先实现高质量发展。”根据“十四五”规划要求,站在“两个一百年”交汇点上,东部地区正以奋进之姿,沿着习近平总书记擘画的宏伟蓝图,高起点高标准谱写区域发展新篇章。
      高瞻远瞩谋定战略方向
      党的十九大报告中指出,“创新引领率先实现东部地区优化发展,建立更加有效的区域协调发展新机制”……着眼中华民族的永续发展,以习近平同志为核心的党中央立足解决发展不平衡不充分的问题,用大战略运筹区域协调发展大棋局。作为经济社会发展先行地,东部地区被委以闯关探路的重任。
      ──成果频出按下互联互通“加速键”。
      “要立足于推进人流、物流、信息流等要素市场一体化,推动交通一体化。要破除制约协同发展的行政壁垒和体制机制障碍,构建促进协同发展、高质量发展的制度保障。”2019年1月,习近平总书记在京津冀协同发展座谈会上,对协同发展把脉定向。
      如今,放眼东部地区,轨道交通加速建设通车,一批“断头路”被打通,区域间交通基础设施加速完善;产业分工协作更加细化,比较优势得以更好发挥,区域间产业协同日益紧密;政务服务“一网通办”,电子证照跨省互认,区域间民生红利加速释放。
      ──以人为本奏响绿色发展“协奏曲”。
      今年3月,在福建省三明市沙县农村产权交易中心,习近平总书记听取集体林权制度改革介绍后指出,三明集体林权制度改革探索很有意义,要坚持正确改革方向,尊重群众首创精神,积极稳妥推进集体林权制度创新,探索完善生态产品价值实现机制,力争实现新的突破。
      良好生态环境是最公平的公共产品,是最普惠的民生福祉。如何实现经济社会发展和生态环境保护协同共进,东部地区用天更蓝、水更清、发展更可持续的现实交出答卷。
      ──先行先试探路共同富裕“必答题”
      党的十八大以来,党中央把握发展阶段新变化,把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置上。当前,已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段。
      “要坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕”,习近平总书记的话高瞻远瞩、意蕴深远。
      《中共中央 国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》发布,中央财经委员会第十次会议研究扎实促进共同富裕问题……站在更好满足人民日益增长的美好生活需要、不断夯实党长期执政基础的高度,以浙江为代表的东部地区省份担负着探索推动共同富裕的使命。
      创新驱动引领高质量发展
      2017年12月,党的十九大后习近平总书记首次国内考察来到江苏徐州。在徐工集团,习近平总书记勉励企业着眼世界前沿,努力探索创新发展的好模式、好经验。
      从上海张江科学城到广东格力电器股份有限公司,从天津滨海──中关村科技园到山东万华烟台工业园……无论是进高校、科研院所,还是到企业、国家自主创新示范区,习近平总书记在东部地区考察调研时,“创新”始终是一个关键词。
      “重大科技创新成果是国之重器、国之利器,必须牢牢掌握在自己手上,必须依靠自力更生、自主创新。”习近平总书记的话语情真意切又掷地有声。
      谆谆嘱托、殷殷期望,东部地区在科技研发和自主创新领域一直冲锋在前、不断发力。
      2018年6月,习近平总书记来到位于青岛蓝谷的青岛海洋科学与技术试点国家实验室。海洋高端装备联合实验室内,水下仿生机器鱼、无人水面船、海洋传感器等具有自主知识产权和核心关键技术的海洋仪器设备吸引了总书记目光,他走上前去凝神察看,不时询问。总书记勉励实验室的科研人员,再接再厉,创造辉煌。
      深化改革开放开创新格局
      一直以来,改革和开放的基因深植于东部地区发展的血脉。
      2018年11月,习近平总书记在上海考察时提出,希望上海继续当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者,勇于挑最重的担子、啃最难啃的骨头,发挥开路先锋、示范引领、突破攻坚的作用,为全国改革发展作出更大贡献。
      不久前,《上海市浦东新区深化“一业一证”改革规定》落地实施。通过优化审批流程和集中审批程序,一兆韦德健身、MANNER咖啡等企业成为这项改革首批受益者,企业进入相关领域经营不再需要繁复的审批许可,真正实现获得“一证”即可“准营”。
      去年,第三届中国国际进口博览会开幕式上,习近平主席发表的主旨演讲再次释放出中国开放合作、互利共赢的鲜明信号。今年,这一国际贸易盛会又将如期而至。
      不久前,法国米其林公司的一台氢能源赛车样车,在上海完成通关验放,这是本届进博会的首批进境展品。“进博会不仅是贸易投资平台,也是多方对话沟通的窗口。”米其林中国区总裁兼首席执行官伟书杰说。
      10月1日,今年从浙江义乌始发的第1000列“义新欧”中欧班列鸣笛启程,满载100标准箱汽车配件驶向白俄罗斯首都明斯克。当天,还有5列中欧班列从义乌出发,分别开往中亚五国。国铁集团统计数据显示,前三季度中欧班列累计开行1.13万列,发送109.3万标准箱,分别增加29%、37%。一组数据,是中国扩大开放的鲜活注脚,折射出主动开放、拥抱世界的坚定信念。
      凯歌奋进正当时。承担为全国发展率先闯关探路重要历史使命的东部地区,在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下,必将乘风破浪、勇往直前!
      
  • 李鸿忠与党史学习教育中央第三指导组组长沙海林工作座谈 [ 10-28 ]

      27日,市委书记、市委党史学习教育领导小组组长李鸿忠与党史学习教育中央第三指导组组长沙海林进行工作座谈。市领导周德睿参加。
      沙海林反馈了中央指导组对我市党史学习教育的阶段性意见。他指出,天津市委坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央关于党史学习教育的决策部署,认真落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求,始终把开展党史学习教育作为重大政治任务和重大政治责任抓紧抓实抓好抓出成效,把学深悟透、贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位,充分运用天津的宝贵红色教育资源传承红色基因,扎实推进“我为群众办实事”实践活动,把党史学习教育成效转化为推动高质量发展的强大动力。下一步,要在落实“学”和“悟”,特别是在读原著、学原文、悟原理上下功夫,加强对中期总结后工作情况的跟踪检查,强化各区党委换届后的工作衔接。要认真落实中央关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的《通知》要求,聚焦“一老一小”等重点领域,把实事办实、好事办好。要做好深入学习、全面落实党的十九届六中全会精神的各项准备工作,不断把党史学习教育引向深入。
      李鸿忠表示,要坚决贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育的重要指示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实扛起地方党委的政治责任、主体责任,推动我市党史学习教育走深走实。要深学笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步加深对党的百年奋斗伟大成就和历史经验,特别是党的十八大以来的9年在党的百年奋斗史上特殊历史地位的认识,筑牢政治之魂,进一步增强维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位的坚定和自觉。要牢记民心是最大的政治,持续深化“我为群众办实事”实践活动,用好联点访户等机制载体,聚焦解决群众急难愁盼问题。要教育引导党员干部把学习教育的成效转化为抓落实促发展的工作动力,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,统筹推进疫情防控和经济社会发展。要坚持问题导向,认真抓好中央指导组指出问题的整改落实,强化市委巡回指导组职能作用,注重各项工作衔接,推动党史学习教育往深里走、往实里走。
      
  • 习近平参观国家“十三五”科技创新成就展 [ 10-27 ]

      10月26日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京展览馆参观国家“十三五”科技创新成就展。
      中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平26日下午在参观国家“十三五”科技创新成就展时强调,“十三五”时期,我国科技事业加快发展,创新能力大幅提升,在基础前沿、战略高技术、民生科技等领域取得一批重大科技成果。这是在党中央坚强领导下,全党全国特别是广大科技工作者共同奋斗的结果。当前,我国已经开启全面建设社会主义现代化国家新征程,科技创新在党和国家发展全局中具有十分重要的地位和作用,全国广大科技工作者要面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,坚定创新自信,紧抓创新机遇,勇攀科技高峰,破解发展难题,自觉肩负起光荣历史使命,加快实现高水平科技自立自强,为建设世界科技强国、实现中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。
      中共中央政治局常委李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正,国家副主席王岐山分别参观展览。
      下午3时45分许,习近平来到北京展览馆,走进展厅参观展览。展览以“创新驱动发展 迈向科技强国”为主题,共分总序、百年回望、基础研究、高新技术、重大专项、农业科技、社会发展等12个展区。通过1300多件实物、200多件模型等,集中展示“十三五”以来,全党全国贯彻落实以习近平同志为核心的党中央关于科技创新的一系列重大决策部署取得的重大科技成果。
      面向世界科技前沿,展览重点展示“九章”量子计算原型机、第二次青藏高原综合科考研究、“天机”类脑芯片等基础前沿重大突破以及散裂中子源、“慧眼”卫星等科学装置。面向经济主战场,重点展示国家新一代人工智能开放创新平台、“京华号”国产最大直径盾构机等。
      面向国家重大需求,重点展示中国空间站模型、火星车、“嫦娥五号”、“奋斗者”号全海深载人潜水器、集成电路装备、全球首个第四代核电高温气冷示范堆、“国和一号”核电机组等国之重器。面向人民生命健康,重点展示一体化全身正电子发射/磁共振成像装备、无人植物工厂水稻育种加速器以及“科技抗疫”“科技冬奥”的最新成果……一件件实物、一个个模型生动诠释着“十三五”期间我国科技创新取得的重大进展和突出成就,习近平等领导同志仔细观看,认真听取工作人员讲解并询问有关情况。
      在京中共中央政治局委员、中央书记处书记,全国人大常委会有关领导同志,国务委员,全国政协有关领导同志以及中央军委委员参观了展览。
      
  • 习近平同法国总统马克龙通电话 [ 10-27 ]

      国家主席习近平10月26日同法国总统马克龙通电话。
      习近平指出,中方高度重视发展中法关系。去年以来,我们通过多种方式保持联系,就两国关系达成的重要共识正在得到有力落实,取得重要进展。当前国际形势变化很快,我们就重大议题及时沟通协调,有利于为中法关系定向把舵,也有助于为世界局势注入更多稳定性。
      习近平强调,中法应该在做好疫情防控前提下推动有关合作进程,巩固民用核能、航空航天等传统领域合作,拓展人工智能、生物制药、海洋等新领域合作。中方愿同法方继续开展生物多样性保护合作,深入开展绿色合作,落实全球发展倡议,面向非洲等地区开展三方合作。中法还要相互支持办好北京冬奥会和巴黎奥运会。
      习近平强调,近期国际上发生的几件大事再次说明,法方主张欧盟战略自主是正确的。中欧要通过持续高层沟通对话,增进了解互信,减少误解误判,妥善管控分歧,加强对中欧关系的政治引领,确保中欧关系行稳致远。双方应该紧扣中欧企业和百姓需求,
      进一步释放互联互通、数字技术、绿色环保、科技创新、医疗卫生等领域合作潜力,扩大中欧关系合作面。希望法方为推动中欧关系健康稳定发展发挥积极作用。
      马克龙表示,祝贺中方成功举办昆明《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会。法方坚定致力于以建设性方式推动欧中关系发展,致力于通过加强各层级对话,妥善管控和解决分歧,深化欧中在经贸、气候变化、生物多样性保护等领域合作,希望同中方就二十国集团领导人意大利峰会、格拉斯哥联合国气候变化大会加强协调。法方愿同中方一道,推动两国相关领域务实合作取得更多成果,希望欧中投资协定早日生效实施。法方支持中方成功举办北京冬奥会。我期待继续就法中、欧中关系以及共同关心的重要问题同你保持密切沟通。
      国家主席习近平10月25日致电米尔济约耶夫,祝贺他再次当选乌兹别克斯坦共和国总统。
      习近平在贺电中指出,总统先生执政以来,“新乌兹别克斯坦”建设取得喜人成绩,为中亚地区稳定和发展作出重要贡献。相信在你的领导下,贵国国家建设各项事业必将取得新的更大成就。
      习近平强调,建交以来,中乌两国各领域合作不断深化。我高度重视中乌关系发展,愿同你一道努力,以明年庆祝两国建交30周年为契机,共同谱写中乌全面战略伙伴关系发展新篇章,造福两国和两国人民。
      国家主席习近平10月26日同巴基斯坦总理伊姆兰·汗通电话。
      习近平指出,中巴建交70年来,无论国际风云如何变幻,双方始终肝胆相照、患难与共。中巴携手应对新冠肺炎疫情等风险挑战,巩固了战略互信,深化了战略合作。历史充分证明,中巴互为最可信赖的铁杆兄弟。当今世界正经历百年未有之大变局,全球动荡源、风险点增多。新形势下,中巴应该更加坚定地站在一起,推进两国全天候战略合作伙伴关系,构建新时代更加紧密的中巴命运共同体。
      习近平强调,中方支持巴基斯坦探索符合自身国情的发展道路,愿同巴方分享中国高质量发展新机遇。双方应该密切战略沟通,深化发展战略对接,加强治国理政经验交流。中方将继续为巴方抗击新冠肺炎疫情提供支持,高质量共建中巴经济走廊,推进农业、数字经济、社会民生等领域合作,不断释放走廊促增长、惠民生的积极效应。双方要强化反恐安全合作。中方愿同巴方密切多边协调,践行真正的多边主义,促进国际公平正义,维护双方共同利益,维护世界和平与稳定。
      伊姆兰·汗表示,我再次祝贺中国共产党百年华诞和巴中建交70周年,并祝贺中方成功举办纪念新中国恢复联合国合法席位50周年活动。我完全赞同习近平主席意见。当前世界正面临许多重大问题,需要巴中更加紧密沟通合作。巴中关系历经考验,始终同甘共苦、守望相助。中方支持巴方抗击新冠肺炎疫情,维护了巴人民生命安全,堪称大国无私帮助小国的典范。巴方坚定奉行一个中国政策,坚定支持中方在涉台、涉港、涉疆、人权等核心利益问题上的立场,坚定支持习近平主席提出的全球发展倡议。巴方愿同中方一道,推进巴中经济走廊建设和各领域务实合作。巴方高度重视并将继续采取切实措施,保护好在巴中方人员和机构安全。
      双方还就阿富汗等问题交换了意见。
      国家主席习近平10月26日同巴布亚新几内亚总理马拉佩通电话。
      习近平指出,中国和巴新建交45年来,双方始终相互尊重、平等相待,在涉及彼此核心利益和重大关切问题上相互支持,维护南太平洋地区和平稳定,促进地区发展繁荣。中国和巴新关系成为不同大小、不同社会制度国家和平共处、合作共赢的典范。中方坚定支持巴新走适合本国国情的发展道路,愿同巴新一道努力,推动两国关系迈向更高水平。中方愿继续向巴新提供不附加任何政治条件的经济技术援助,为巴新抗击新冠肺炎疫情提供各种支持。双方要共同努力,加强减贫、资源保护和利用等领域交流合作,推动共建“一带一路”合作取得更多成果。
      习近平强调,巴新在太平洋岛国地区具有重要影响,中方愿同巴新一道,把握两国友好合作大方向,构建中国同太平洋岛国命运共同体。双方应该加强在国际多边场合协调配合,应对气候变化等挑战,积极落实全球发展倡议,坚持真正的多边主义,维护国际公平正义和发展中国家共同利益。
      马拉佩表示,45年前,巴新在太平洋岛国中率先承认一个中国。45年来,两国关系保持了良好发展势头。感谢中方长期以来无私支持巴新经济社会发展,为巴方抗击新冠肺炎疫情提供雪中送炭般的宝贵帮助。中国是巴新的诚挚伙伴和可靠朋友。巴新珍视同中国的友好关系,敬佩习近平主席展现的卓越全球领导力,赞赏中方提出的“一带一路”倡议和全球发展倡议,将继续坚定奉行一个中国政策,希望学习借鉴中方在减贫扶贫等领域经验,拓展深化各领域双边合作,密切多边协调配合。欢迎更多中国企业赴巴新投资合作。
      
  • 习近平对全军装备工作会议作重要指示 [ 10-27 ]

      全军装备工作会议10月25日至26日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示,向与会代表和武器装备战线全体同志致以诚挚的问候。
      习近平强调,“十三五”时期,在党中央和中央军委坚强领导下,在军地各有关方面共同努力下,我军武器装备建设实现跨越式发展、取得历史性成就,为提升国家战略能力特别是军事实力提供了坚实物质技术支撑。希望同志们深入贯彻新时代党的强军思想,深入贯彻新时代军事战略方针,加紧推进“十四五”规划任务落实,加紧构建武器装备现代化管理体系,全面开创武器装备建设新局面,为实现建军一百年奋斗目标作出积极贡献。
      中共中央政治局委员、中央军委副主席张又侠出席会议并讲话。他强调,要深入贯彻习主席重要指示和决策部署,把握新时代武器装备建设历史方位,加快构建武器装备建设新发展格局,汇聚推进武器装备建设强大合力,聚焦国家安全需求、紧盯现实军事斗争、突出科技自立自强、围绕部队战斗力生成、瞄准世界一流水平打好攻关会战,全力以赴加快武器装备现代化,在新的起点上推动我军武器装备建设再上一个大台阶。
      会议总结了“十三五”时期武器装备建设情况,部署了“十四五”时期武器装备建设任务,就构建武器装备现代化管理体系进行了研究讨论。
      军委机关有关部门、全军各大单位领导,中央和国家机关有关部门、中国科学院、各军工集团公司等领导参加会议。
      
  • 习近平致信祝贺人民出版社成立100周年 [ 10-27 ]

      在人民出版社成立100周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信,表示热烈的祝贺,向全社干部职工致以诚挚的问候。
      习近平在贺信中指出,100年来,人民出版社出版了一大批马克思主义经典著作、党和国家重要文献和高水平哲学社会科学著作,为推动马克思主义中国化时代化、传播党的创新理论、繁荣社会主义文化作出了重要贡献。
      习近平希望人民出版社赓续红色血脉,始终紧跟中国特色社会主义发展步伐,着力传播马克思主义和党的创新理论;始终坚持为人民出好书理念,着力展现党和国家发展历程、丰富人民群众精神文化生活;始终坚持高质量发展,着力深化改革创新,为推动社会主义文化繁荣发展、建设社会主义文化强国作出新的更大的贡献。
      26日下午,繁荣党的出版事业暨人民出版社成立100周年座谈会在京召开,会上宣读了习近平的贺信。中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明出席会议并讲话。他说,要认真学习贯彻习近平总书记的重要指示精神,弘扬光荣传统,坚持守正创新,筑牢传播马克思主义的坚强阵地,争做讴歌人民、记录时代的鲜亮标杆,构筑涵育人民精神世界、增强人民精神力量的文化高地,打造引领行业高质量发展的出版重镇,搭建中外文化交流互鉴的知识桥梁,努力创造党的出版事业新辉煌。
      人民出版社负责人和作者、出版界代表发言。
      人民出版社成立于1921年9月,是中国共产党创办的第一家出版机构。100年来,人民出版社以出版马克思主义经典著作、党和国家重要文献以及哲学社会科学著作为基本任务,成为政治性、理论性和通俗读物出版的重要阵地。
      贺信
      值此人民出版社成立100周年之际,我向你们表示热烈的祝贺!向全社干部职工致以诚挚的问候!
      100年来,人民出版社出版了一大批马克思主义经典著作、党和国家重要文献和高水平哲学社会科学著作,为推动马克思主义中国化时代化、传播党的创新理论、繁荣社会主义文化作出了重要贡献。希望人民出版社赓续红色血脉,始终紧跟中国特色社会主义发展步伐,着力传播马克思主义和党的创新理论;始终坚持为人民出好书理念,着力展现党和国家发展历程、丰富人民群众精神文化生活;始终坚持高质量发展,着力深化改革创新,为推动社会主义文化繁荣发展、建设社会主义文化强国作出新的更大的贡献!
      习近平
      2021年10月26日
      
  • 共同构建地球生命共同体 [ 10-13 ]

      (2021年10月12日)
      中华人民共和国主席 习近平
      尊敬的各位同事,
      女士们,先生们,朋友们:
      大家好!
      很高兴同大家以视频方式相聚昆明,共同出席《生物多样性公约》第十五次缔约方大会。我谨代表中国政府和中国人民,并以我个人的名义,对各位嘉宾表示热烈的欢迎!
      “万物各得其和以生,各得其养以成。”生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础。保护生物多样性有助于维护地球家园,促进人类可持续发展。
      昆明大会以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题,推动制定“2020年后全球生物多样性框架”,为未来全球生物多样性保护设定目标、明确路径,具有重要意义。国际社会要加强合作,心往一处想、劲往一处使,共建地球生命共同体。
      人与自然应和谐共生。当人类友好保护自然时,自然的回报是慷慨的;当人类粗暴掠夺自然时,自然的惩罚也是无情的。我们要深怀对自然的敬畏之心,尊重自然、顺应自然、保护自然,构建人与自然和谐共生的地球家园。
      绿水青山就是金山银山。良好生态环境既是自然财富,也是经济财富,关系经济社会发展潜力和后劲。我们要加快形成绿色发展方式,促进经济发展和环境保护双赢,构建经济与环境协同共进的地球家园。
      新冠肺炎疫情给全球发展蒙上阴影,推进联合国2030年可持续发展议程面临更大挑战。面对恢复经济和保护环境的双重任务,发展中国家更需要帮助和支持。我们要加强团结、共克时艰,让发展成果、良好生态更多更公平惠及各国人民,构建世界各国共同发展的地球家园。
      我们处在一个充满挑战,也充满希望的时代。行而不辍,未来可期。为了我们共同的未来,我们要携手同行,开启人类高质量发展新征程。
      第一,以生态文明建设为引领,协调人与自然关系。我们要解决好工业文明带来的矛盾,把人类活动限制在生态环境能够承受的限度内,对山水林田湖草沙进行一体化保护和系统治理。
      第二,以绿色转型为驱动,助力全球可持续发展。我们要建立绿色低碳循环经济体系,把生态优势转化为发展优势,使绿水青山产生巨大效益。我们要加强绿色国际合作,共享绿色发展成果。
      第三,以人民福祉为中心,促进社会公平正义。我们要心系民众对美好生活的向往,实现保护环境、发展经济、创造就业、消除贫困等多面共赢,增强各国人民的获得感、幸福感、安全感。
      第四,以国际法为基础,维护公平合理的国际治理体系。我们要践行真正的多边主义,有效遵守和实施国际规则,不能合则用、不合则弃。设立新的环境保护目标应该兼顾雄心和务实平衡,使全球环境治理体系更加公平合理。
      各位同事!
      中国生态文明建设取得了显著成效。前段时间,云南大象的北上及返回之旅,让我们看到了中国保护野生动物的成果。中国将持续推进生态文明建设,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,建设美丽中国。
      在此,我宣布,中国将率先出资15亿元人民币,成立昆明生物多样性基金,支持发展中国家生物多样性保护事业。中方呼吁并欢迎各方为基金出资。
      为加强生物多样性保护,中国正加快构建以国家公园为主体的自然保护地体系,逐步把自然生态系统最重要、自然景观最独特、自然遗产最精华、生物多样性最富集的区域纳入国家公园体系。中国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园,保护面积达23万平方公里,涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。同时,本着统筹就地保护与迁地保护相结合的原则,启动北京、广州等国家植物园体系建设。
      为推动实现碳达峰、碳中和目标,中国将陆续发布重点领域和行业碳达峰实施方案和一系列支撑保障措施,构建起碳达峰、碳中和“1+N”政策体系。中国将持续推进产业结构和能源结构调整,大力发展可再生能源,在沙漠、戈壁、荒漠地区加快规划建设大型风电光伏基地项目,第一期装机容量约1亿千瓦的项目已于近期有序开工。
      各位同事!
      人不负青山,青山定不负人。生态文明是人类文明发展的历史趋势。让我们携起手来,秉持生态文明理念,站在为子孙后代负责的高度,共同构建地球生命共同体,共同建设清洁美丽的世界!
      
  • 在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 [ 10-11 ]

      (2021年10月9日)
      习近平
      同志们,朋友们:
      110年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,推翻了清朝政府,结束了在中国延续几千年的君主专制制度,近代以来中国发生的深刻社会变革由此拉开了序幕。这是中国人民和中国先进分子为实现民族独立、人民解放进行的一次伟大而艰辛探索。
      今年是辛亥革命110周年,是中国共产党成立100周年,中国人民正意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。在这个重要时刻,我们在这里隆重集会,缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋,就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神,激励和团结海内外全体中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
      同志们、朋友们!
      辛亥革命的发生,有着深刻的社会历史背景,是近代以来中国社会矛盾激化和中国人民顽强斗争的必然结果。中华民族是世界上古老而伟大的民族,有着5000多年源远流长的文明历史,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。1840年鸦片战争以后,西方列强在中华大地上恣意妄为,封建统治者孱弱无能,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中国人民和中华民族遭受了前所未有的劫难。英雄的中国人民始终没有屈服,在救亡图存的道路上一次次抗争、一次次求索,展现了不畏强暴、自强不息的顽强意志。
      从那时起,实现中华民族伟大复兴就成为中华民族最伟大的梦想。
      孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”,高扬反对封建专制统治的斗争旗帜,提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领,率先发出“振兴中华”的呐喊。在孙中山先生领导和影响下,大批革命党人和无数爱国志士集聚在振兴中华旗帜之下,广泛传播革命思想,积极兴起进步浪潮,连续发动武装起义,推动了革命大势的形成。
      1911年10月10日,武昌城头枪声一响,拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放,传播了民主共和的理念,打开了中国进步潮流的闸门,撼动了反动统治秩序的根基,在中华大地上建立起亚洲第一个共和制国家,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革,为实现中华民族伟大复兴探索了道路。
      孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋!在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们名垂青史!辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑!
      同志们、朋友们!
      历史发展总是螺旋式上升、波浪式前进的。由于历史进程和社会条件的制约,由于没有找到解决中国前途命运问题的正确道路和领导力量,辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇,没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。辛亥革命之后,在这场革命中接受洗礼的中国人民和中国先进分子继续探寻救国救民道路。十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义,促进了中国人民的伟大觉醒,在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中,中国共产党应运而生。中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心和使命,点亮了实现中华民族伟大复兴的灯塔。
      中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者。中国共产党在成立之初就提出反帝反封建的民主革命纲领,并同孙中山先生领导的中国国民党携手合作,帮助国民党完成改组,建立最广泛的革命统一战线,掀起轰轰烈烈的大革命,给北洋军阀反动统治以沉重打击。
      孙中山先生逝世后,中国共产党人继承他的遗愿,同一切忠于他的事业的人们继续奋斗,不断实现和发展了孙中山先生和辛亥革命先驱的伟大抱负。中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠,打败国内外一切反动势力,取得了新民主主义革命伟大胜利,建立了人民当家作主的中华人民共和国,完成了民族独立、人民解放的历史任务,开启了中华民族发展进步的历史新纪元。
      新中国成立后,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就;解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就;自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大成就。
      抚今追昔,孙中山先生振兴中华的深切夙愿,辛亥革命先驱对中华民族发展的美好憧憬,近代以来中国人民梦寐以求并为之奋斗的伟大梦想已经或正在成为现实,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程!
      同志们、朋友们!
      孙中山先生在《建国方略》中说:“吾心信其可行,则移山填海之难,终有成功之日”。今天,经过长期奋斗,实现中华民族伟大复兴具备了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。前景光明辽阔,但前路不会平坦。我们要以史为鉴、开创未来,在全面建设社会主义现代化国家新征程上继续担当历史使命,掌握历史主动,不断把中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进。
      ──辛亥革命110年来的历史启示我们,实现中华民族伟大复兴,必须有领导中国人民前进的坚强力量,这个坚强力量就是中国共产党。中国共产党领导是历史的选择、人民的选择,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。没有中国共产党,就没有新中国,就没有中华民族伟大复兴。
      新的征程上,我们必须坚持和加强党的全面领导,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。要弘扬伟大建党精神,推进党的建设新的伟大工程,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,确保中国共产党始终成为中国人民和中华民族最可靠的主心骨。
      ──辛亥革命110年来的历史启示我们,实现中华民族伟大复兴,道路是最根本的问题。中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路。这条道路符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求,不仅走得对、走得通,而且也一定能够走得稳、走得好。
      新的征程上,我们必须坚持和发展中国特色社会主义不动摇,继续推进马克思主义中国化时代化,坚定志不改、道不变的决心,牢牢把中国发展进步的命运掌握在自己手中。我们要统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,全面深化改革和扩大开放,推进国家治理体系和治理能力现代化,不断满足人民过上美好生活的新期待,不断推进全体人民共同富裕。
      ──辛亥革命110年来的历史启示我们,实现中华民族伟大复兴,必须依靠中国人民自己的英勇奋斗。历史发展从来不是风平浪静的,而是充满曲折和艰辛的。正如毛泽东同志所说的:“我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者,从来没有停止过”,“中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的”。
      新的征程上,我们必须统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,抓住历史机遇,增强忧患意识、始终居安思危,保持革命精神和革命斗志,勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,以敢于斗争、善于斗争的意志品质,坚决战胜任何有可能阻碍中华民族复兴进程的重大风险挑战,坚决维护国家主权、安全、发展利益。
      ──辛亥革命110年来的历史启示我们,实现中华民族伟大复兴,中国人民和中华民族必须同舟共济,依靠团结战胜前进道路上一切风险挑战。孙中山先生说过:“要恢复民族的地位,便先要恢复民族的精神。”近代以来,中国人民和中华民族弘扬伟大爱国主义精神,心聚在了一起、血流到了一起,共同书写了抵御外来侵略、推翻反动统治、建设人民国家、推进改革开放的英雄史诗。统一战线始终是中国共产党凝聚人心、汇聚力量的重要法宝。
      新的征程上,我们必须大力弘扬爱国主义精神,树立高度的民族自尊心和民族自信心,铸牢中华民族共同体意识,紧紧依靠全体中华儿女共同奋斗,坚持大团结大联合,不断巩固和发展最广泛的爱国统一战线,广泛凝聚中华民族一切智慧和力量,形成海内外全体中华儿女万众一心、共襄民族复兴伟业的生动局面。
      ──辛亥革命110年来的历史启示我们,实现中华民族伟大复兴,不仅需要安定团结的国内环境,而且需要和平稳定的国际环境。孙中山先生曾经说过:“中国如果强盛起来,我们不但是要恢复民族的地位,还要对于世界负一个大责任。”中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因,中国人民不仅希望自己发展得好,也希望各国人民都能拥有幸福安宁的生活。
      新的征程上,我们必须始终高举和平、发展、合作、共赢旗帜,推动构建人类命运共同体,推动完善全球治理体系,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,加强同世界各国人民的团结,共同反对霸权主义和强权政治,做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,努力为人类作出新的更大贡献。
      同志们、朋友们!
      孙中山先生说过:“‘统一’是中国全体国民的希望。能够统一,全国人民便享福;不能统一,便要受害。”台湾问题因民族弱乱而产生,必将随着民族复兴而解决。这是中华民族历史演进大势所决定的,更是全体中华儿女的共同意志,正像孙中山先生所说:“世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡”。
      以和平方式实现祖国统一,最符合包括台湾同胞在内的中华民族整体利益。我们坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,坚持一个中国原则和“九二共识”,推动两岸关系和平发展。两岸同胞都要站在历史正确的一边,共同创造祖国完全统一、民族伟大复兴的光荣伟业。
      中华民族具有反对分裂、维护统一的光荣传统。“台独”分裂是祖国统一的最大障碍,是民族复兴的严重隐患。凡是数典忘祖、背叛祖国、分裂国家的人,从来没有好下场,必将遭到人民的唾弃和历史的审判!台湾问题纯属中国内政,不容任何外来干涉。任何人都不要低估中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力!祖国完全统一的历史任务一定要实现,也一定能够实现!
      同志们、朋友们!
      经过近代以来的长期艰苦奋斗,中国人民创造了令世界刮目相看的伟大成就,迎来了民族复兴的光明前景。实现中华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同光荣,也是全体中华儿女的共同使命。孙中山先生说:“惟愿诸君将振兴中国之责任,置之于自身之肩上。”我呼吁,海内外全体中华儿女更加紧密地团结起来,发扬孙中山先生等辛亥革命先驱的伟大精神,携手向着中华民族伟大复兴的目标继续奋勇前进!
  • 推动国家通用语言文字高质量推广普及 [ 10-11 ]

      教育部副部长、国家语委主任 田学军
      今年是《国务院关于推广普通话的指示》发布65周年,《国家通用语言文字法》实施20周年,落实全国语言文字会议精神的第一年。在党中央、国务院坚强领导下,经过几代人努力,中华大地上存续了几千年的语言交际障碍基本消除,为实现第一个百年奋斗目标、全面建成小康社会发挥了不可替代的助推保障作用。新的征程上,立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,要进一步提高政治站位,坚定不移推广普及国家通用语言文字,准确把握新时代国家通用语言文字推广普及的特点规律,全面提升普及水平和质量,建设与我国综合国力和国际地位相匹配的语言文字事业。
      深刻认识新时代推广普及国家通用语言文字的重大意义
      推广普及国家通用语言文字是我国的基本语言政策,是关乎国计民生的基础性事业,是语言文字事业的核心任务,具有重大现实意义和深远历史意义。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视国家通用语言文字推广工作,习近平总书记多次作出重要指示批示,强调要“推广国家通用语言文字,努力培养爱党爱国的社会主义事业建设者和接班人”,为新时代国家通用语言文字推广提供了根本遵循和行动指南。党的十九届五中全会、国家“十四五”规划纲要都明确提出,要“提高民族地区教育质量和水平,加大国家通用语言文字推广力度”。
      推广普及国家通用语言文字是铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设的必然要求。我国是统一的多民族国家,推广普及国家通用语言文字是增进各民族交往交流交融的必要条件,有利于引导各族群众在思想观念、精神情趣、生活方式上向现代化迈进,坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,促进各民族人心归聚、精神相依,构筑中华民族共有精神家园;有利于营造良好语言环境,促进生产要素顺畅流动,加快构建新发展格局,推动区域经济社会协调发展,促进各民族紧跟时代步伐,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
      推广普及国家通用语言文字是促进人的全面发展、满足人民日益增长的美好生活需要的必然要求。语言文字能力是人们生产生活所必备的基本能力。各族群众熟练掌握和使用国家通用语言文字,有助于扩展交际范围,提高交际效率和质量;有助于畅通信息渠道,获取最新科学文化知识及各种信息;有助于提高学习能力,提升劳动技能和就业能力;有助于建设高质量教育体系,让各族群众享有公平而有质量的教育。推广普及国家通用语言文字是促进人的全面发展、让各族群众共享发展机遇和发展成果的重要举措。
      推广普及国家通用语言文字是落实全面依法治国战略举措、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。统一的语言文字是国家建设和治理的重要工具。通过宪法法律确定国语或官方语言,是世界上多数国家的通行做法。我国宪法规定:“国家推广全国通用的普通话。”《国家通用语言文字法》是根据宪法规定和精神制定的我国语言文字领域第一部专门性法律。目前我国已形成以宪法规定为统领,以法律、地方性法规、规章等不同层级法律规范为一体的国家通用语言文字法律制度体系。全面推广普及国家通用语言文字,是落实宪法规定、推动国家通用语言文字法律制度实施的重大举措,是确保党中央政令畅通、促进依法行政的重大举措。
      推广普及国家通用语言文字是坚持并不断丰富发展党领导语言文字事业宝贵经验的必然要求。回顾中国共产党领导语言文字事业的百年光辉历程和历史成就,我们党始终坚持以人民为中心发展语言文字事业,以维护和发展全体人民的语言权益为根本目的,以推进文字改革、推广普及国家通用语言文字为实践主线,坚持实事求是、遵循规律,坚持守正创新、依法治理,坚持融入中心、服务大局,在较短时期内历史性实现了国家通用语言文字在全国范围内基本普及的目标,创造了统一的多民族国家推广普及通用语言文字的成功典范,积累形成了宝贵经验。始终坚持党的全面领导,坚持并不断丰富发展党领导语言文字事业的宝贵经验,全面提升国家通用语言文字普及水平和质量,是推进新时代语言文字事业发展的根本保证和核心任务。
      准确把握新时代国家通用语言文字推广普及的特点规律
      国家通用语言文字已经在全国范围内基本普及,但各族群众学习好、使用好国家通用语言文字的愿望日益强烈,对优质国家通用语言文字教育和服务的需求日益增长,推广普及国家通用语言文字仍然是“十四五”期间和今后一个时期语言文字事业的核心任务,要准确认识和把握其阶段性特点规律。
      一是国家通用语言文字进入向全面普及推进的新阶段。总结历史经验,借鉴国际经验,立足我国基本国情和新发展阶段,我们要顺应时代发展、社会变革和科技进步要求,推进推广普及方针政策、法律制度、工作体制机制与时俱进,确保国家通用语言文字全面普及开好局、起好步。要坚持系统观念,坚持语言文字主体性与多样性的辩证统一,统筹推进国家通用语言文字推广普及、各民族语言文字科学保护、尊重和保障少数民族语言文字学习和使用;统筹语言服务供给与需求,加强语言文字调查和语言服务需求调研,优化语言服务供给及资源配置,有效防范化解矛盾和问题,有力有序有效推进国家通用语言文字全面普及、高质量普及。
      二是国家通用语言文字推广普及仍不平衡不充分。2020年我国实现了普通话在全国范围内基本普及,但总体看,推广普及不平衡不充分的状况突出。普通话普及率低于全国平均水平的十个省(自治区),全部集中在我国中西部地区。中西部地区特别是民族地区、农村和边远地区,仍是我国普通话推广普及的“短板”。在世界主要大国中,我国的国家通用语言文字普及程度和普及质量,目前还处于相对较低水平。实现国家通用语言文字全面普及、高质量普及,要求愈加迫切、任务十分繁重。
      三是国家通用语言文字推广普及的服务保障还有弱项。在国家通用语言文字推广宣传阐释方面,还存在农村和民族地区推广宣传力度不够等问题,距离从法理、学理、事理上讲深讲透,激发各族群众自觉自愿学习使用国家通用语言文字的目标要求还有差距。在满足各族群众学习需求方面,优质学习资源比较缺乏,农村和民族地区教师国家通用语言文字应用能力亟须提升。在科研支撑和保障机制等方面,对国家通用语言文字教育规律和学习规律的研究不够,国家通用语言文字水平测试体系不健全,对国家通用文字使用情况调查研究不够,推广普及工作机构和队伍弱化、经费保障不足等。要坚持问题导向、需求导向和目标导向,提高国家通用语言文字推广普及的保障水平。
      全面提升国家通用语言文字普及水平和质量
      要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,立足新发展阶段,全面贯彻新发展理念,服务和融入构建新发展格局、促进共同富裕,全面提升国家通用语言文字普及水平和质量。
      一是加大民族地区国家通用语言文字推广力度。全面加强民族地区各级各类学校国家通用语言文字教育教学。大力加强民族地区学前儿童普通话教育,推进义务教育阶段和高中阶段国家通用语言文字教育。在中小学全面推行使用国家三科统编教材,有序推进国家通用语言文字授课。落实民族地区教师资格申请人和招聘教师的普通话等级要求。加大民族地区教师国家通用语言文字教育教学能力培训力度,开展民族地区国家通用语言文字教育质量监测和督导评估。开展民族地区国家通用语言文字普及情况调查。加强宣传解读,营造国家通用语言文字推广良好氛围。推进“职业技能+普通话”培训,提高民族地区青壮年劳动力、基层干部普通话水平。完善东西部协作和对口支援、社会力量参与帮扶机制,开展跨区域推普合作及志愿服务。
      二是提升农村地区国家通用语言文字普及水平。巩固拓展推普助力脱贫攻坚成果,实施推普助力乡村振兴计划,加大对普通话普及率低、推普工作基础薄弱地区的扶持和支持力度。加强农村中小幼教师、劳动力转移就业人口的国家通用语言文字培训。充分利用农村广播电视“村村通”设施、农民夜校等,发挥农村教师作用,创新农村推普宣传方式,开展形式多样的语言文化活动,提高农村群众的国家通用语言文字应用水平。
      三是全面加强国家通用语言文字教育。充分发挥学校国家通用语言文字教育主阵地作用,坚持把国家通用语言文字作为学校教育教学基本用语用字。加强规范汉字书写教育。提升教师国家通用语言文字核心素养和教学能力。完善中小学国家通用语言文字应用水平评价标准。促进国家通用语言文字教育与德智体美劳“五育”和校园文化建设有机融合,服务立德树人根本任务。加大国家通用语言文字教学规律和学习规律研究。
      四是着力提升国家通用语言文字普及质量。构建国家通用语言文字高质量推广普及体系,提升国民语言文字应用能力和语言文化素养。创新开展全国推普周等活动,利用融媒体开展常态化宣传。加强国家通用语言文字学习资源、测评体系和服务平台建设。完善“党委领导、政府主导、语委统筹、部门支持、社会参与”的管理体制,逐步提高经费保障水平。分类制定行业语言文字规范化建设标准,建立国家通用语言文字使用情况监测发布机制。(本文刊发于《光明日报》2021年10月10日第05版)
      
  • 习近平给全国高校黄大年式教师团队代表的回信 [ 09-10 ]

      全国高校黄大年式教师团队代表:
      你们好!来信收悉。你们以黄大年同志为榜样,立足本职岗位,凝聚团队力量,在教书育人、科研创新等方面取得了可喜成绩,我感到很高兴。
      好老师要做到学为人师、行为世范。希望你们继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神,同全国高校广大教师一道,立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。
      教师节即将来临,我向你们、向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福!
      习近平
      2021年9月8日
  • 学习习近平总书记关于“两个结合”的重要思想 [ 09-02 ]

      中共教育部党组理论学习中心组
      中国共产党的一百年是创造性地坚持、运用和发展马克思主义的一百年,积累了极为宝贵的经验。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中,明确提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重大理论观点。习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的最新成果,习近平总书记教育重要论述是“两个结合”在教育领域的集中体现。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。
      一、“两个结合”的重大意义
      “两个结合”的提出,是中国共产党立足百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点,对中国共产党不断推动理论创新、进行理论创造的科学总结,是以史为鉴、开创未来,对继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的明确宣示。
      建党百年的宝贵经验。在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中,中国共产党应运而生。在党成立初期和领导革命早期,由于对马克思主义的理解不够深刻,对中国革命实际把握不够准确,曾一度机械地、教条式地理解和运用马克思主义,因而走了不少弯路,甚至使中国革命一度陷入绝境。经过艰辛探索,并在付出惨痛代价后,中国共产党开始认识到马克思主义必须与中国实际相结合才能取得革命成功。1938年,党的六届六中全会正式提出“马克思主义中国化”的重大命题,标志着我们党在理论上开始走向成熟。之后,我们党自觉地推进马克思主义和中国实际相结合,形成了一系列重大理论成果,指导中国革命、建设和改革不断取得成功。
      我们党的早期领导人已经认识到马克思主义要有民族形式、民族特点,要继承中华传统文化中的精华。毛泽东同志指出:“我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”1943年,中共中央曾指出,“要使得马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来。”习近平总书记把对中华优秀传统文化的重视提高到了空前的高度,强调“中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者”“要把坚持马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合起来”。历史充分证明,马克思主义只有与中华优秀传统文化相结合,才能深深植根于中华文化沃土,绽放出强大的真理力量和实践伟力,让中华文化展现新的时代风采。
      自信自强的深厚根基。习近平总书记“七一”重要讲话鲜明体现了中国共产党人自信自强的精神气质。在这个意义上看,百年党史也是一部我们党以高度的历史自觉和理论自觉,坚持“两个结合”,推进马克思主义中国化,形成重大理论成果、制度成果、实践成果,领导亿万人民取得四个历史性伟大成就,不断走向自信自强的奋斗史。
      我们党建立抗日民族统一战线,发挥中流砥柱作用,推动中国人民抵抗外来侵略取得第一次完全意义上的胜利,极大地增强了民族凝聚力和民族自信心。新中国的成立使被压迫被奴役的中国人民翻身做主人,“中国人民从此站起来了”。抗美援朝的胜利打破了美帝国主义不可战胜的神话,“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”。改革开放创造性地解决了社会主义和市场经济结合的世界性难题,用事实雄辩地证明“共产党不仅在军事上是无敌的、在政治上是坚强的,在经济上也是完全有办法的”。在新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程,中国共产党和中国人民正以无比自信自强的姿态走向未来。
      守正创新的基本原则。习近平总书记“七一”重要讲话将守正创新作为新时代的重要特征。百年党史充分证明,守正创新是党的思想理论和实践发展的重要经验。守正是前提,创新是关键。只有坚持守正创新,才能既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。要做到守正创新,就要坚持“两个结合”。习近平总书记明确指出:“社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路,只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来,在实践中不断探索总结,才能把蓝图变为美好现实。”
      中国共产党在长期革命实践中,确立了实事求是的辩证唯物主义思想路线,这是坚持“两个结合”、实现守正创新的典型范例。“实事求是”出自《汉书》,原意是“研究学问要掌握充分的事实根据,然后从中找到真实的结论”。毛泽东同志在《改造我们的学习》一文中,按照辩证唯物主义基本原则,赋予了这个古老命题以新的含义,并将之视为“我们行动的向导”。
      坚持“两个结合”,实现守正创新,就要防止一些错误倾向。习近平总书记强调,对待马克思主义,不能采取教条主义的态度。如果不把马克思主义与中国实际相结合,就容易导致教条主义和本本主义;如果中国实际不能实现与马克思主义相结合,就容易导致狭隘的经验主义。同时,如果不把中华优秀传统文化与马克思主义相结合,就有可能导致文化复古主义,中华优秀传统文化也就无法焕发出生机和活力;如果马克思主义不能实现与中华优秀传统文化相结合,就有可能出现历史虚无主义、文化虚无主义等倾向,马克思主义也就无法融入中华文明,在中国生根开花、枝繁叶茂。
      新的赶考之路的重要遵循。习近平总书记在“七一”重要讲话中指出:“现在,中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”走好新的赶考之路,必须遵循“两个结合”,不断推进马克思主义中国化。
      实践是不断发展的,社会是不断变化的,“两个结合”也是一个没有止境的过程。现在,离实现第二个百年奋斗目标还有不到30年时间,我们完全有信心和能力实现社会主义现代化强国的奋斗目标。同时我们也要清醒看到面临的问题挑战,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。越是接近民族复兴的目标,越充满风险挑战乃至惊涛骇浪,面临的风险挑战前所未有,既有国内的发展不平衡不充分、核心技术受制于人等问题,也有国际的逆全球化、一些西方国家不择手段对我国进行战略围堵和遏制等问题。理论是行动的先导,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,离不开科学理论的指导。只有坚持“两个结合”,大力推进理论创新,破解发展难题,有效应对重大挑战、解决重大问题,才能奋力走好新的赶考之路。
      二、习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的最新成果
      一百年来,我们党在坚持“两个结合”的历史进程中,创立了毛泽东思想、邓小平理论,形成了“三个代表”重要思想、科学发展观,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是引领中国、影响世界的21世纪马克思主义。
      与中国实际相结合的光辉典范。把马克思主义基本原理同中国实际相结合,就是坚持问题导向,在解决实际问题中推动理论创新与实践发展。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,以把握历史规律和历史趋势的高度自觉自信,深刻认识新形势下世情国情党情,开辟了马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合的新境界。
      比如,将马克思主义社会矛盾理论与中国特色社会主义的发展实践相结合,深刻阐明了新时代的历史方位,揭示了我国社会主要矛盾的转化,提出以人民为中心的发展思想和进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,为社会主义社会发展理论注入了新的时代内涵;将马克思主义国家学说与共产党治国理政的实践经验相结合,提出统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,推进国家治理体系和治理能力现代化,丰富拓展了中国特色社会主义,创造了中国式现代化新道路和人类文明新形态;将马克思主义党建理论与我们党执政实践经验相结合,提出坚持和加强党的全面领导、推进党的自我革命的思想,为增强“四个意识”,做到“两个维护”,全面从严治党,加强党的长期执政能力建设和先进性、纯洁性建设提供了重要指引;将马克思主义世界历史理论与人类社会发展的现实相结合,深刻洞悉世界百年未有之大变局,提出构建人类命运共同体、建设新型国际关系、共建“一带一路”等新理念新思想新倡议,为全球治理提供中国方案;等等。习近平新时代中国特色社会主义思想作出的一系列原创性理论贡献,彰显了马克思主义的真理力量和时代价值。
      与中华优秀传统文化相结合的光辉典范。我们党在推进马克思主义中国化的过程中,通过对历久弥新的中华优秀传统文化精髓的发掘、继承、弘扬,用马克思主义真理的力量激活了中华优秀传统文化,使中华文明再次迸发出强大精神力量。正如习近平总书记所指,如果没有中华五千年文明,哪里有什么中国特色?如果不是中国特色,哪有我们今天这么成功的中国特色社会主义道路?
      党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,继承和弘扬中华优秀传统文化精华,形成了一系列治国理政新理念新思想新战略,开辟了马克思主义与中华优秀传统文化相结合的新境界。例如:将马克思主义群众史观与中国传统文化中的民本思想相结合,提出了“人民就是江山,江山就是人民”,系统阐述了以人民为中心的发展思想;将辩证唯物主义方法与中国传统哲学智慧相结合,深刻阐明了中国特色社会主义历史发展的辩证法,强调树立战略思维、底线思维、辩证思维等七种思维;将马克思主义道德观与中华传统美德相结合,深入挖掘和阐发“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”等传统文化资源,提出了社会主义核心价值观,深刻阐明了新时代社会主义先进文化发展的基本要求;将马克思主义自然观与中国传统天人合一观相结合,深刻阐明生态文明理念,提出人与自然生命共同体的重大论断等等。这都体现了习近平新时代中国特色社会主义思想对中华民族历史文化的创造性转化和创新性发展,彰显了高度的文化自觉和坚定的文化自信,展现了治国理政的深厚文化底蕴。
      三、习近平总书记教育重要论述是“两个结合”在教育领域的集中体现
      教育是民族振兴、社会进步的重要基石,对实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。党的十八大以来,习近平总书记坚持“两个结合”,推进马克思主义教育理论中国化,形成了“九个坚持”的教育重要论述,把对中国特色社会主义教育发展规律的认识提升到了新高度。这是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是加快推进教育现代化、建设教育强国的重要遵循。
      习近平总书记教育重要论述,是马克思主义与中国教育实际相结合的理论结晶。比如,习近平总书记坚持马克思主义的党性原则,立足于办好我国教育的根本保证,提出必须“坚持马克思主义指导地位”“坚持党对教育事业的全面领导”;坚持科学社会主义基本原则,结合我国独特的历史、独特的文化、独特的国情,提出“马克思主义是我国大学最鲜亮的底色”“坚持社会主义办学方向”“坚持扎根中国大地办教育”;坚持唯物史观的人民立场,结合教育发展的现实问题以及人民群众对更好教育的期待,提出“坚持以人民为中心发展教育”;继承马克思主义关于人的全面发展的思想,结合为党育人、为国育才的具体实际,提出“坚持把立德树人作为根本任务”“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”等等。
      习近平总书记高度重视中华优秀传统文化教育,多次强调要把中华优秀传统文化教育作为固本铸魂的基础工程,引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的志气、骨气、底气。习近平总书记广泛汲取了中华优秀教育传统资源,如:“建国君民,教学为先”“大学之道,在明明德”“尊师重教”“经师易得,人师难求”“德者,本也”等,按照时代特点和要求,加以提炼升华,创造性地提出了“教育是国之大计、党之大计”“四有好老师”“师德师风建设的四个相统一”“扣好人生第一粒扣子”等重要教育理念。
      教育系统深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,贯彻“两个结合”的根本要求,就要深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,切实推动铸魂育人工作实现新突破。推进“三全育人”。全面贯彻落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》精神,使思想政治工作贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系,一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作体系,形成全员全过程全方位育人格局。加强理论研究和阐释,及时将理论创新成果转化为教育教学资源,为党的创新理论武装、铸魂育人提供强有力的学理支撑。办好思政课。始终将思政课摆在党和国家事业发展全局的战略高度,全面加强党对思政课建设的领导。贯彻“大思政课”理念,推动思政小课堂、社会大课堂和网上云课堂有机结合,将中华优秀传统文化融入思政课教学中。配齐建强高校思政课教师队伍,实施马克思主义理论学科领航工程,深入推进一体化建设,教育引导大中小学生不断增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。抓好课程思政。在全国所有高校、所有学科专业推进课程思政,深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任,守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思政课程同向同行,形成协同育人效应。  (本文发于《人民日报》2021年08月27日第14版)
  • 习近平给云南省沧源县边境村老支书们的回信 [ 08-23 ]

      云南省沧源县边境村的老支书们:
      你们好!读了来信,了解到脱贫攻坚给阿佤山带来的深刻变化,感受到了阿佤人民心向党、心向国家的真挚感情,我很欣慰。
      你们都是老支书,长期在边境地区工作生活,更懂得边民富、边疆稳的意义。脱贫是迈向幸福生活的重要一步,我们要继续抓好乡村振兴、兴边富民,促进各族群众共同富裕,促进边疆繁荣稳定。希望你们继续发挥模范带头作用,引领乡亲们永远听党话、跟党走,建设好美丽家园,维护好民族团结,守护好神圣国土,唱响新时代阿佤人民的幸福之歌。
      请向乡亲们问好!
      习近平
      2021年8月19日
  • 习近平给“国际青年领袖对话”项目外籍青年代表的回信 [ 08-12 ]

      “国际青年领袖对话”项目外籍青年代表:
      你们好!来信收悉。你们都在中国学习、工作、生活,这次有机会到各地深入走访,加深了对中国的认识和了解,我感到很高兴。
      正如你们在来信中谈到的,中国人民依靠自己的智慧和汗水,在中华大地上建设富饶美丽的家园,创造多姿多彩的文化,实现了梦寐以求的小康生活。要幸福就要奋斗。中国幅员辽阔、人口众多,要想发展振兴,最重要的就是立足国情、走自己的路。实践表明,中国式现代化新道路越走越宽广,将更好发展自身、造福世界。
      青春总是同梦想相伴。中国共产党走过了百年奋斗历程,但我们的初心和梦想历久弥坚。百年恰是风华正茂。在新征程上,我们将继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗,为促进人类发展进步而不懈奋斗。我们欢迎更多国际青年来华交流,希望中外青年在互学互鉴中增进了解、收获友谊、共同成长,为推动构建人类命运共同体贡献青春力量。
      祝愿你们在华一切顺利!
      中共中央总书记 国家主席
      习近平
      2021年8月10日
      
  • 在亚太经合组织领导人非正式会议上的讲话 [ 07-19 ]

      中华人民共和国主席 习近平
      尊敬的阿德恩总理,
      各位同事:
      很高兴出席这次会议。感谢阿德恩总理和新西兰政府为这次会议作出的努力。
      当前,新冠肺炎疫情起伏反复,病毒频繁变异,疫情防控形势依然严峻,世界经济脆弱复苏。同时,和平与发展仍然是时代主题,维护多边主义,加强团结合作,共同应对挑战的呼声更加强烈。
      亚太是世界经济增长的重要引擎。早日战胜疫情、恢复经济增长,是亚太各成员当前最重要的任务。疫情发生以来,亚太经合组织成员团结一心,积极开展抗疫合作,亚太地区经济率先形成恢复势头,为拉动世界经济作出了贡献。我们去年通过了亚太经合组织2040年愿景,提出了建成开放、活力、强韧、和平的亚太共同体目标,为亚太经济合作指明了方向。当前形势下,我们应该加强团结合作,努力克服疫情影响,推动世界经济复苏。
      第一,加强抗疫国际合作。疫情再次证明,我们生活在一个地球村,各国休戚相关、命运与共。我们必须团结合作、共克时艰,共同守护人类健康美好未来。疫苗是战胜疫情和恢复经济的有力武器。中方一贯主张深化疫苗国际合作,确保疫苗在发展中国家的可及性和可负担性,让疫苗成为全球公共产品。中方克服自身大规模接种带来的挑战,向发展中国家提供了5亿多剂疫苗,未来3年内还将再提供30亿美元国际援助,用于支持发展中国家抗疫和恢复经济社会发展。中方支持新冠肺炎疫苗知识产权豁免,愿同各方推动世界贸易组织等国际机构早作决定。中方愿积极参与保障疫苗供应链稳定安全、促进关键物资流通等合作倡议,采取有效措施确保人员健康安全有序往来,推动地区经贸合作早日恢复正常。中方向亚太经合组织捐资成立“应对疫情和经济复苏”子基金,有助于亚太经济体早日战胜疫情、实现经济复苏。
      第二,深化区域经济一体化。开放融通是大势所趋。我们要推动贸易和投资自由化便利化,维护以世界贸易组织为核心的多边贸易体制。我们要拆墙而不要筑墙,要开放而不要隔绝,要融合而不要脱钩,引导经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。我们要加强宏观经济政策协调,抑制负面溢出效应,全面落实亚太经合组织互联互通蓝图,推动数字互联互通合作。我们要推进区域经济一体化,早日建成高水平亚太自由贸易区。中方已率先完成区域全面经济伙伴关系协定核准工作,期待协定年内正式生效。
      第三,坚持包容可持续发展。地球是人类赖以生存的唯一家园。我们要坚持以人为本,让良好生态环境成为全球经济社会可持续发展的重要支撑,实现绿色增长。中方高度重视应对气候变化,将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。中方支持亚太经合组织开展可持续发展合作,完善环境产品降税清单,推动能源向高效、清洁、多元化发展。我们要加强经济技术合作,促进包容性贸易投资,支持中小企业发展,加大对妇女等弱势群体的扶持力度,分享消除绝对贫困的经验,努力落实2030年可持续发展议程。
      第四,把握科技创新机遇。数字经济是世界经济发展的重要方向。全球数字经济是开放和紧密相连的整体,合作共赢是唯一正道,封闭排他、对立分裂只会走进死胡同。我们要全面平衡落实亚太经合组织互联网和数字经济路线图,加强数字基础设施建设,促进新技术传播和运用,努力构建开放、公平、非歧视的数字营商环境。中方已经完成数字技术抗疫、智慧城市等多项合作倡议,还将举办数字能力建设研讨会,推进数字技术助力旅游复苏等合作倡议,为亚太数字经济合作作出更多贡献。
      各位同事!
      中国已经开启全面建设社会主义现代化国家新征程。我们将立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,建设更高水平开放型经济新体制,创造更具吸引力的营商环境,推进高质量共建“一带一路”,同世界和亚太各国实现更高水平的互利共赢。
      新西兰有一句毛利谚语:“当你面向太阳,阴影终将消散。”我们对人类合作战胜疫情充满信心,对世界经济复苏前景充满信心,对人类共同美好的未来充满信心。让我们同舟共济、守望相助,携手推进抗疫合作和经济复苏,共创共享亚太繁荣美好的未来!
      谢谢大家。
      
  • 市教委关于对2021年天津市级教学团队和第十五届天津市高等学校教学名师奖评审结果进行公示的通知 [ 10-25 ]

      根据《市教委关于认真做好2021年天津市级教学团队和第十五届天津市高等学校教学名师奖申报工作的通知》(津教高函﹝2021﹞20号)精神,经学校申报,我委组织专家评审委员会评审,共评选出2021年天津市级教学团队24个,第十五届天津市高等学校教学名师奖获奖教师22名。现将评审结果进行公示,公示期自2021年10月25日至10月31日,公示期间如有异议,请以书面形式向市教委高教处提出,并署真实姓名及联系方式。通讯地址:天津市南开区水上公园北道50号2501室,邮政编码:300074,邮箱:gdjyc@tj.gov.cn,联系电话:83215352。
      附件:1.2021年天津市级教学团队公示名单
            2.第十五届天津市高等学校教学名师奖获奖教师公示名单
      
  • 2021年天津市图书资料系列高校图书资料专业职称评审方案 [ 10-21 ]

      为做好2021年天津市普通高等学校图书资料系列专业技术职称评审工作,按照《市人社局关于开展2021年度专业技术职称申报评审工作的通知》(津人社办函〔2021〕489号)的要求,结合我市普通高等学校图书系列专技人员队伍建设情况,特制定本方案,具体内容如下:
      一、参评范围和专业级别
      天津市各普通高等学校图书资料专业技术人员,符合申报条件的,可申报普通高等学校图书资料系列的对应中、高级(含正高)职称。2021年12月31日前达到退休年龄人员不属于申报范围。
      二、评审标准
      按照《天津市高等学校图书资料人员职务评审条件(试行)》(津人专发〔2001〕36号)执行。
      三、评审方式
      图书系列评审方式为:专家评审。
      四、申报数额
      对于全面实行岗位管理的事业单位,一般应在岗位结构比例内开展职称评审。在津从事专业技术工作的港澳台和外籍人才,均可申报。受到党纪处分、政务处分、处分的专业技术人才,在影响期内不得申报职称评审。公务员(含参公管理事业单位工作人员)和离退休人员不得申报职称评审。
      各高校填写“天津市教育系统各类学校及事业单位专业技术职称评聘职数审核表”(含普通高校全部系列),经学校盖章报市教委职称办审批备案后执行。审批时间为10月25日(上午9:00—11:30;下午2:00—4:30),审批地点:市教委办公楼2号楼2409室(水上公园北道50号)。
      五、材料要求
      具体材料要求见附件“2021年申报普通高等学校图书资料系列(高、中级)评审材料清单及要求”。
      以下材料不再向评审委员会提交原件及复印件,材料相关信息由申报人员所在学校负责审核。
      包括:
      (一)现任专业资格证书;
      (二)原始和最高学历、学位证书;
      (三)身份证;
      (四)现职务《评审表》;
      (五)继续教育培训证书;
      六、时间安排
      (一)个人申报、单位推荐、线上呈报
      在申报人员个人申报和学校推荐阶段,申报人填写市人社局《2021年度天津市专业技术职称评审表》,并提供相关职称材料。各单位按照报评程序,公开推荐数额、公开评审政策、公开个人业绩,11月20日前组织完成推荐工作,11月27日前推荐结果完成公示。
      为落实全国职称评审系统并轨要求,实现职称申报评审全程无纸化办理,本市职称管理信息系统升级为“天津市专业技术人才职称评审信息系统”(以下简称“职称评审系统”)。在职称评审系统正式上线运行后(系统网址待正式运行时市人社局通知),确定推荐申报人员在线填报本人申报材料并提交至本校,各高校应于11月30日(星期二)前完成在线确认并提交至市教委高校图书系列职称评审委员会。所有佐证材料均需加盖相关部门印章后扫描成PDF文档上传至职称评审系统,并确保提交的佐证材料与校内推荐阶段提供学校审核、专家评议的材料一致,申报信息与线下填写的市人社局《2021年度天津市专业技术职称评审表》一致。
      11月30日前经公示无异议的结果在职称系统中网络呈报至市教委高校图书系列评审委员会,逾期不再受理。
      (二)线下报送评审材料
      11月29—30日各普通高校报送申报人员评审材料至市教委职称办(9:00—11:30;14:00—16:30)。
      联系人:吕晓晶,联系电话:83215130
      材料报送地点:天津市高等学校师资培训中心(天津师范大学八里台校区教育中心大楼四楼)。
      (三)会议评审及结果公示
      12月31日前,召开评审会议,评审结果面向社会公示。
      2022年1月15日前,向市职称办报送评审工作报告及通过人员信息。
      (四)退还材料及打印电子职称证书
      2022年2月15日前申报人员可登陆职称系统自主查询评审结果,评审通过人员可下载并打印个人电子职称证书。并作为《2021年度天津市专业技术职称评审表》的最后一页归档。
      2022年3月15日前退还申报材料。
      七、公开方式
      评审方案、报送评委会材料要求及评委会评审通过人员公示在天津市教育委员会官网发布,网址为:。
      附件:1.2021年申报普通高等学校图书资料系列(高、中级)评审材料清单及要求
            2.申报人员诚信承诺书
            3.市人社局《2021年度天津市专业技术职称评审表》-线下表格
            4.《天津市高等学校图书资料人员职务评审条件(试行)》(津人专发〔2001〕36号)
      
  • 关于天津市品牌高中建设项目培育学校市级遴选结果的公示 [ 10-19 ]

      为深入推进普通高中育人方式转变,引领新时代我市普通高中高品质、多样化特色发展,实现普通高中学生全面而有个性的发展,市教委组织实施了品牌高中建设项目培育学校市级遴选。根据《市教委关于天津市品牌高中建设的实施意见》(津教政〔2020〕20号),经过学校自主申报、区级遴选推荐,共有43所普通高中进入市级遴选。市教委组建市级专家评估组,于2021年6月至9月开展了全市品牌高中建设项目培育学校市级遴选工作,经过网络评审、校长现场答辩和入校评估等环节,市级专家评估组综合研究确定了拟入选名单,现将名单公示如下。
      公示期自2021年10月19日至10月22日,公示期间如有异议,请将意见反馈至天津市教委中小学处,联系电话:83215109。
      附件:天津市品牌高中建设项目培育学校拟入选名单
      天津市教育委员会
      2021年10月18日
      附件
      天津市品牌高中建设项目培育学校拟入选名单(排名以校名字母为序)
      宝坻一中、北师大天津附属中学、大港一中、大港油田实验中学、第二南开学校、第二十五中学、第二十中学、第二中学、第七中学、第三中学、第四十七中学、第四中学、第一百中学、第一中学、海河中学、蓟州一中、静海一中、开发区一中、南开大学附属中学、南开中学、实验中学、塘沽一中、天津中学、外国语大学附属外国语学校、新华中学、杨村一中、杨柳青一中、耀华中学、英华学校、紫云中学
      
  • 2021年世界标准日海报宣传 [ 10-14 ]

      
  • 关于2021年市教委科研计划专项任务项目(心理健康教育)拟立项名单的公示 [ 10-13 ]

      根据《市教委关于2021年度科研计划专项任务项目(心理健康教育)申报工作的通知》(津教科函〔2021〕17号)要求,按照《天津市教委科研计划专项任务项目(心理健康教育)管理办法(试行)》规定,经公开申报、专家评审等程序,现将2021年市教委科研计划专项任务项目(心理健康教育)拟立项项目面向社会公示(见附件)。
      公示期为2021年10月13日至10月19日。公示期内,如有异议,请向市教委科研处反映。以单位名义反映的应加盖公章,以个人名义反映的应署真实姓名、身份证号和联系电话,否则恕不受理。我们将对反映的问题进行调查核实,并为反映人保密。反映情况的书面意见请于2021年10月19日之前通过邮递、传真送达市教委科研处。
      地址:天津市南开区水上北道50号
      邮编:300074
      联系电话:022-83215137(传真)
      附件:2021年市教委科研计划专项任务项目(心理健康教育).xlsx
      
  • 关于2021年天津市中小学生劳动教育典型案例实验区增补案例的公示 [ 10-11 ]

      根据教育部最新通知要求,需增补推荐我市全国劳动教育实验区河西区、津南区各1个典型案例,参加全国评选。现于2021年10月11日至2021年10月12日,进行网上公示。(详见附件)。公示期为2天。对公示内容若有异议,请以实名、书面形式向市教委体美劳处反映。公示监督电话/传真:022-83215263.
      附件:2021年天津市中小学生劳动教育典型案例实验区增补案例名单
      2021年10月11日
      附件
      2021年天津市中小学生劳动教育典型案例实验区增补案例名单
      1.津南区 天津市津南区全国中小学劳动教育实验区建设工作案例——打造“三基地一平台”助推津南区劳动教育更好更快发展
      2.河西区 打造劳动课程 让劳动教育在创新中焕发生机
      
  • 关于2021年天津市中小学生劳动教育典型案例的公示 [ 09-26 ]

      根据教育部基础教育司《关于报送中小学劳动教育进展情况和典型案例的通知》要求,现经各区教育局遴选推荐,天津市教委组织专家评审认定10个典型案例,推荐报送教育部。现于2021年9月 26 日至2021年9月28 日,对推荐中小学生劳动教育典型案例的名单进行网上公示。(详见附件)。公示期为3天。对公示内容若有异议,请以实名、书面形式向市教委体美劳处反映。公示监督电话/传真:022-83215263.
      附件:2021年天津市中小学劳动教育典型案例名单
      2021年9月26日
      附件
      2021年天津市中小学生劳动教育典型案例名单
      1.和平区 劳技中心再定位,区域推进走新路
      2.河东区 天津市第二十八中学蓟东乐劳苗圃建设案例
      3.河西区 坚守初心劳动铸魂  以劳为“基”系统实施
      4.滨海新区 立足植物种植和创新发明,培养劳动意识和实践技能
      5.和平区 构建学校劳动教育体系,培养创造幸福的劳动者
      6.南开区 劳动课程的开发与实施 助推劳动教育的形成 --五马路小学“劳动最美 一生相随”典型案例
      7.红桥区 科技赋能劳动,智慧创新教育——以无人机飞手职业体验课为例
      8.宝坻区 顺驰小学劳动教育案例
      9.宁河区《你劳动的样子最美丽》
      10.东丽区“双减”之下,劳动教育正当时--以丽泽小学为例谈劳动教育在中小学课后服务的开展
      
  • 关于高等学校优秀思政课教师和马克思主义理论学科学生奖励基金推荐人员名单的公示 [ 09-24 ]

      各高等学校:
      根据市教育两委印发《关于开展高等学校优秀思政课教师和马克思主义理论学科学生奖励基金遴选工作的通知》(津教学生函〔2021〕52号)要求,现就高等学校优秀思政课教师和马克思主义理论学科学生奖励基金推荐人员名单进行公示。
      一等奖教金:刘秀华(天津财经大学)
      二等奖教金:张健(南开大学)、朱新华(天津科技大学)
      三等奖教金:肖光文(南开大学)、王雪超(天津师范大学)
      博士奖学金:吉瑞霞(天津师范大学)
      硕士奖学金:潘剑瑛(南开大学)、孙川滨(天津财经大学)
      公示期自即日始5个工作日,即2021年9月24日—2021年9月29日,如对公示情况有异议,可以在公示期以书面形式实名向市教委学生处反映。
      联系人:刘思源;联系电话:83215175。
      中共天津市委教育工作委员会  天津市教育委员会
      2021年9月24日
      
  • 市委教育工委市教委关于巡视集中整改情况的公开 [ 09-24 ]

      根据十一届市委第八轮第二批巡视工作部署要求,按照党务公开原则,现将巡视集中整改情况予以公开。
      一、履行主体责任情况
      2020年10月14日至12月13日,市委巡视一组对市委教育工委市教委开展了常规巡视,并于2021年1月30日反馈了巡视意见,指出了4个方面27个具体问题,提出了整改意见,明确了整改要求。反馈会后,教育两委坚决贯彻落实市委关于巡视整改的部署要求,切实将巡视整改作为重要和严肃的政治任务,突出政治整改、全员整改、彻底整改,全力以赴做好巡视“后半篇文章”。
      一是坚持以上率下,示范推动整改。于立军同志、金湘军同志先后担任教育两委巡视整改工作领导小组第一组长,严格落实“四项职责”,亲力亲为、有力领导巡视整改落实工作,充分发挥示范表率作用。立军同志出席巡视反馈会,代表教育两委郑重表态,并在反馈会当天,主持召开教育工委委员会扩大会议,学习研究反馈意见,强调“六个到位”的整改要求,就任务、责任、进度进行具体部署;指导起草并审定教育两委巡视整改工作方案等重要文件,定期听取巡视整改工作进展汇报,推动落实教育评价改革、意识形态、干部队伍建设等重点整改任务;组织并主持召开教育两委领导班子专题民主生活会,聚焦巡视整改主题,带头开展谈心谈话、广泛征求意见,在会上深入开展批评和自我批评,力促巡视整改升级加力。湘军同志分管教育工作后,第一时间听取教育两委巡视整改进展情况汇报,明确提出要把巡视整改工作摆在突出位置、确保打好集中整改攻坚战等要求;出席教育系统年度全面从严治党工作会议、党史学习教育部署推动会议、高校党委书记意识形态工作专题会议等,对巡视整改工作进行再部署、再强调;采取召开教育两委有关负责同志专题会、深入高校调研等形式,指导推动解决为基层减负、深化作风建设等巡视反馈突出问题;严格审阅把关教育两委巡视整改工作领导小组会议材料、教育两委巡视集中整改报告等重要文稿,有力有效推动整改任务落实落地。王庭凯同志担任市委教育工委书记以来,专题听取教育两委巡视整改进展情况汇报,就巩固巡视整改成果、持续深化巡视整改、健全巡视整改长效机制等提出明确要求;严格审核把关教育两委巡视集中整改情况党内通报、社会公开等有关材料,就修改完善有关内容、提高文稿质量提出具体指导意见,推动教育两委扎实做好巡视“后半篇文章”。
      二是提高政治站位,强化政治担当。教育两委及时召开工委委员会扩大会议,学深悟透习近平总书记关于巡视工作的重要论述,坚决贯彻落实党中央和市委对巡视整改工作的部署要求,深入学习贯彻巡视反馈会精神和反馈意见,审议印发反馈意见、有关领导在反馈会上的讲话、整改方案等重要文件,坚持把抓好巡视整改作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动,作为深入推进全面从严治党的生动实践,作为促进新时代教育高质量发展的强大动力,不断增强做好巡视整改工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。教育两委切实将领导班子专题民主生活会作为强化学习、深化认识、促进整改的重要契机,周密制定会议准备方案,开展为期3天的学习研讨,深入开展“五必谈”,以召开专题座谈会、印发征求意见函等形式征集并向领导班子成员反馈7个方面446条意见建议;在2月7日召开的专题民主生活会上,聚焦巡视整改要求,领导班子和成员共查摆问题163个,班子成员之间提出批评意见152条,制定细化针对性整改措施,体现了刀刃向内、自我革命,为深化整改奠定坚实基础。经过持续加压升温,教育两委领导班子坚持把学习成果有效转化为加强巡视整改的内生动力,自身带头、覆盖机关全体干部,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把党的政治建设放在首位,切实扛起整改政治责任,树牢“抓好整改是尽职、不抓整改是渎职、整改不力是失职”理念,以巡视整改成效体现讲政治的知行合一。
      三是加强组织领导,压实政治责任。教育两委迅速成立巡视反馈意见整改落实工作领导小组,于立军同志、金湘军同志先后担任第一组长,荆洪阳同志任组长,两委领导班子成员为成员,领导小组下设办公室,由整改责任处室主要负责同志组成,并分别明确了领导小组和办公室相关工作制度和机制,切实发挥牵头抓总、组织实施、统筹推动等作用。组建工作专班,坚持问题导向,紧扣巡视反馈意见,逐条研究分析,拿出有效管用措施,在反馈会后10日内,即研究制定市教育两委巡视反馈意见整改落实方案及工作台账,2月8日经分管市领导同志审示后,按照修改意见,利用春节假期进行了修改完善,节后经工委会审定后全面启动实施。3月中旬,根据市纪委监委、市委组织部、市委巡视办和市委巡视组等上级部门反馈的5项修改意见,再次对整改方案进行了补充完善,并正式印发。巡视整改方案和工作台账针对巡视反馈的4个方面27个问题、表现及意见,制定集中整改措施88条;明确举一反三整改事项31项,制定整改措施52条;明确推动改革促进发展整改事项20项,制定整改措施29条,形成了问题清单、任务清单和责任清单,逐一明确责任领导、责任处室和整改进度,实现横到边、纵到底的巡视整改工作闭环,确保巡视反馈意见条条要整改、件件有回音、事事有着落。
      四是强力督促推动,确保高效优质。教育两委巡视整改工作领导小组切实履行主体责任,统筹整改速度和力度、集中攻坚和长效常态、举一反三和标本兼治等方面关系,相继召开7次会议部署安排、研究分析、指导推动巡视整改工作,并就整改难度大、涉及部门多的整改事项多次组织召开协调会,做到整体推进、分类施策、保质保量。教育两委班子成员在分管市领导同志的示范带领下,严格履行“一岗双责”,分兵把口、各负其责、上下联动落实分管领域巡视整改任务,对一些重点难点问题靠前指挥、主动担当、积极协调,做到不见成果不撒手。坚持挂图作战、销号管理,建立实施巡视整改工作进展情况每周报告制度,各责任处室定期上报,工作专班梳理分析,领导小组定期研究,对巡视整改进展做到全面掌握、动态管理、精准推动,确保各项整改任务落实落地。市纪委监委第四监督检查室对教育两委巡视整改全程严督实导,有关负责同志深入教育两委专题调研推动,指导完善整改方案,每周研判整改进展,力促提质增效。驻教育工委纪检监察组将中央巡视、市委巡视市教育两委反馈意见整改监督,作为做实政治监督和日常监督的重要抓手,强化巡视整改的政治性、纪律性和严肃性,督促驻在部门力戒形式主义、官僚主义,以严的标准、实的举措,认真抓好教育两委巡视整改工作,确保不落空不走样不拖延。
      二、反馈问题整改和提出意见落实情况
      本轮巡视共反馈具体问题27个,目前已完成整改27个,完成率为100%;提出整改意见4条,已落实4条。
      (一)关于“推动立德树人根本任务落地不实,把党的政治优势转化为铸魂育人效果欠佳”问题
      1.针对“生命线意识树得不牢”问题和“切实提高政治站位,扎实推动中央和市委教育工作部署落地生根。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把党的政治建设摆在首位,坚决做到‘两个维护’”整改意见,进行了以下整改。一是制定《市教育两委理论中心组2021年学习计划》《教育系统2021年理论学习安排意见》,明确将习近平总书记关于教育的重要论述、党的十九届五中全会精神、党史等作为开展理论学习的重点内容。目前两委中心组已开展4次学习研讨,组织召开全系统党史学习教育动员部署会,制定实施具体方案,以上率下、上下联动持续推动党的创新理论走深、走心、走实。二是抓好教育事业高质量发展的统筹谋划和分步实施,高标准制定教育现代化“十四五”规划,深入学习贯彻习近平总书记关于建设高质量教育体系等重要要求,全面落实党中央和我市关于教育工作的决策部署,完成教育现代化“十四五”规划编制工作,确定思路目标和11项重点任务,涵盖“九大计划”“十五项工程”“六项改革”,办好人民满意的教育;抢抓教育事业“十四五”高起步,制定《<2021年天津教育工作要点>重点任务责任分工》,细化形成216项具体任务,明确责任人和处室,精准推动落实党中央和市委决策部署。目前,圆满完成一季度工作任务,实现“开门红”。三是制定《2021年度教育系统党建工作要点》,明确了政治建设、思想建设、全面从严治党等7方面31项重点任务,加强党对教育的全面领导,切实发挥引领保障作用。四是编写了《天津市中小学学科德育渗透知识点教学参考书》和《天津市大中小学德育一体化建设指导纲要》,明确大中小学思政教育一体化建设各阶段目标、内容和活动方式,完善组织领导与实施机制,建立一体化建设指标体系,构建大中小学一体化思政教育建设整体育人框架,提升育人质量。五是加强区校共建。推动全市16个区全部建立区校思政课协同创新中心,分别与有关高校签订了区校共建协议,并制定《关于设立天津市中小学德育工作研究基地等的通知》,在教师培训、课程设计等方面共同发力、齐抓共管、协同配合,构建区教育局和高校齐抓共管、协同配合的联动机制和一体化育人体系。六是加强南开中学“课程思政”、天津中学思政课建设。指导南开中学制定了覆盖各学科的课程思政建设工作方案,推动“课程思政”全面覆盖,有效融入各课程、各学科,有效提升育人质量。指导推动天津中学提升思政课质量,组织学校与天津师范大学马院签署结对共建协议,发挥天津师范大学资源优势和人才优势,通过集体备课、高端理论研讨、示范课建设等帮助天津中学打造融会贯通的思政课程体系,有效提升学校思政课程教育的针对性和实效性。
      2.针对“全方位育人督得不紧”问题,进行了以下整改。一是制定《市教委市政府教育督导室关于开展体美劳课程排查整改 进一步加强和改进学校体美劳教育的通知》,组织各区教育局逐区制定整改方案,全面完成对中小学校劳动与技术课、通用技术课“边缘化”,挤占实验室、音乐美术教室和体育课问题等自查整改工作,并全部提交自查整改报告。制定印发《关于做好我市中小学体美劳课程监督检查工作的通知》,推动各区教育局聘请10名本区人大代表和政协委员担任体美劳课程落实情况监督员,开展中小学体美劳课程监督检查工作,各学校主动公布体美劳课表和监督举报电话,自觉接受监督。二是加强督导检查,制定《对各区人民政府2020年履行教育职责评价方案》,将开足开齐开好体育与健康、音乐、美术、综合实践活动、劳动与技术、信息技术、通用技术等课程的实施情况作为重要内容纳入对各区政府履行教育职责的督导评估指标体系,并将督导评估结果作为评价各区政府履职情况的重要依据,切实提升学生体美劳特别是身体健康素质。三是制定《市教委关于天津市普通高中课程设置与实施的指导意见(2020年修订)》(津教规范〔2021〕3号),组织召开专题会议,解读落实文件精神,明确普通高中课程设置的学制与课时、课程类别、开设科目与学分、科目安排等内容,突出加强综合素质培养,强化实验教学和技术课教学,确保美术、音乐、体育与健康以及劳动课程按课标要求开设,加强劳动教育在各学科课程中的融合渗透。四是制定《天津市高中学生思想政治发展测评方案(试行)》,完善德育评价制度,采取注重日常纪实、电子系统量化赋分等方式,对班主任、年级组长、任课教师、学校德育主管部门、市区教育行政部门等进行评价,充分发挥测评对学生思政教育的导向作用。五是制定《推进心理健康教育与思想政治教育深度融合提升育人质量的若干举措》,多方合力、多措并举促进学生心理健康教育工作,建立心理健康教育督查和危机倒查机制,加强心理健康教育的保障支持力度,以“心育”促德育,着力实现学生身心健康、全面发展。
      3.针对“意识形态工作抓得不实”问题,在落实责任、完善制度、精准施策、强化管理、加强正面教育、提升思政教效等方面进行了整改。
      (二)关于“推动办好人民满意教育存在落差,回应群众教育关切用心用力不足”问题
      4.针对“推动学前教育资源均衡配置不够用心”问题和 “认真落实习近平总书记关于教育的重要论述,深入贯彻党的十九届五中全会和市委十一届九次、十次全会精神,高标准制定落实‘十四五’教育规划,建设与现代化大都市地位相适应的高质量教育体系”整改意见,进行了以下整改。一是做好预算项目库管理,深入分析巡视反馈的专项资金预算编报不科学等问题成因,制定《市教委预算管理一体化系统项目库及项目预算管理实施细则(试行)》,明确项目入库职责分工、项目分类、项目库管理、项目预算管理等方面要求,强化入库项目质量和项目预算执行。二是严格执行绩效目标“双监控”,教育两委各处室工作职责内的年初预算所有项目全部制定项目绩效目标,保障项目预算执行率。三是促进优质学前教育资源供给,相继召开全市专题工作部署会和两次推动会,教育两委分管负责同志3次深入重点区调研指导、现场推动,督促各区针对巡视反馈的学前教育有关问题,“一区一策”制定落实整改方案,及时通报进展情况,对工作力度大、成效显著的区激励表彰,对推动工作不力、进展缓慢的区通报批评,加强优质普惠学前教育资源建设和供给。四是加强督导考核,将资源建设任务完成率、普及普惠指标等学前教育工作5项指标,纳入2020年各区解决“一老一小”重点工作任务专项考核,并已完成考核工作,充分发挥绩效考核“指挥棒”作用。截至4月底,全市已有10个区同时满足学前三年毛入园率超过85%、普惠性幼儿园覆盖率超过80%、公办园在园幼儿占比不低于50%,达到国家和教育部有关工作要求。 
      5.针对“牵头监管校外培训机构不够有力”问题和“始终牢记为党育人、为国育才职责使命,紧紧围绕立德树人根本任务,不断深化教育改革创新,提高铸魂育人效果,办好人民满意教育,为全市经济社会发展提供高质量教育保证”整改意见,进行了以下整改。一是牵头制定“天津市校外培训机构治理工作联席会议制度”,组织协调市公安局、市民政局、市人社局、市市场监管委等15个联席会议成员单位召开专题会议,明确了“统筹谋划、联合施策”的主要职能,“配齐部门、选派人员”的组织形式,“专事专责、各司其职”的工作职责,“召开会议、及时报告、联合督查”的工作规则,“依制行事、狠抓落实”的工作要求,市公安局、市民政局、市市场监管委、市“扫黄打非”办公室等单位已将校外培训机构的相关治理工作纳入了年度工作计划并加以落实。二是成立由民办处、教师处等10个处室组成的“市教育两委校外培训机构治理工作领导小组”,妥善处置突发情况,切实规范校外培训机构办学行为,推动校外培训市场健康有序发展。三是会同有关联席成员单位,在寒假期间围绕防疫、安全、收退费、合同、师资、教学等6项内容,对全市校外培训机构进行专项整治,及时发现问题并责令限期整改,存在问题的机构均整改达标,形成常态化治理机制。四是会同市民政局建立非营利性校外培训机构信息协作机制;会同市公安局、市市场监管委等联席会议成员单位制定《天津市关于加强校外培训机构风险防控措施》,对信息公示、信用评价、资金监管、规范合同、宣传告知、审批服务、行政处罚、风险防范等做出规定;会同市金融局、人民银行天津分行、天津银保监局制定并出台了《天津市校外培训机构学费资金管理暂行办法》,对机构设立学费专用账户、留存最低存款余额和监管大额资金异动等做出规定。会同市场监管部门,深入开展校外培训机构利用不公平格式条款侵害消费者权益违法行为集中整治工作,完成不公平格式条款的收集工作。五是积极指导全市各区建立区级联席会议制度,调整优化各部门配置、力量及职责,指导各区通过“双随机、一公开”、部门联合抽查、处置投诉举报等方式,严肃依法查处不符合办学资质、日常管理混乱、虚假广告宣传、超标超前教学、与中小学校招生入学勾连牟利等行为;指导各区加强校外培训机构预收费监管,严格落实收取学费、资金管理等规定。
      6.针对“统筹推动校园减负不够彻底”问题和“进一步深化专项治理,切实减轻基层学校负担”意见,进行了如下整改。一是制定天津市中小学督查检查评比考核事项年度计划和审批报备制度,严格控制总量和频次,减轻中小学教师督查检查评比考核负担。全面开展2021年天津市中小学督查检查评比考核事项审批报备工作,向市委宣传部等17个市级相关部门和团市委等6个单位印发专项通知和审批报备表,并汇总25个涉及我市中小学和教师的督查检查评比考核事项,逐一严格审查,最后确定了16项,整理为《2021年天津市中小学督查检查评比考核事项正面清单目录》(报审稿)。二是严格落实“正面清单目录”,规范中小学校督查检查评比考核工作。按照工作程序,将《2021年天津市中小学督查检查评比考核事项正面清单目录》(报审稿)分别报送市委办公厅、市政府办公厅审核,经审批同意后,印发《关于进一步做好2021年我市中小学教师减负工作的通知》,公布实施《2021年天津市中小学督查检查评比考核事项正面清单》,要求市级各部门及有关单位按照归口管理原则,认真落实“正面清单”、切实减少填写报表事项、规范借调中小学教师工作、统筹安排中小学教师培训工作等4个方面要求,严控涉及全市中小学校和教师的督查检查评比考核工作和各类校园创建活动的总量和频次,切实减轻中小学教师负担。三是制定《对各区人民政府2020年履行教育职责评价方案》,把减轻中小学教师负担工作作为教育督导的重要内容,纳入对区级政府履行教育职责的督导评估指标体系,明确细化评价要素,依法依规开展涉及中小学校和教师的督查检查评比考核工作,按照归口管理原则,实行年度计划和审批报备制度,严格控制总量和频次,严格规范社会事务进校园,严格规范精简相关报表填写工作,严格限制和规范抽调借用中小学教师行为。组织各区全面开展了自查自评,深入静海、宝坻等区进行督导调研,督促各区持续推动落实校园减负工作。四是完善教育两委会议和发文管理制度,印发《关于进一步做好公文工作措施》,实行发文总量管控,动态调控,明确教育两委正式发文总量只减不增、处室函件较上一年度减少10%、8种情况不再发文等要求。建立“月统计、月通报”制度,对发文数量进行实时监控,及时提示。教育两委第一季度正式发文数量同比去年减少15%。制定《教育两委会议管理制度》,实施会议审批报备管理,通过合并套开、视频会议、严控会议规格和规模、将每周二下午确定为“无会日”等措施,加强统筹协调,精简会议数量,提高会议质量和效率。自2月1日实施以来,对有基层单位领导干部参加的有关会议合并套开,合并套开会议4次、精简5次会议。
      (三)关于“推动教育改革发展不够有力,攻坚克难、创新竞进的责任感紧迫感不强”问题
      7.针对“落实市委领导批示精神行动迟缓”问题,就落实加强和改进新时代大中小学教材建设等工作要求进行了整改。
      8.针对“破解深层次问题畏难不前”问题,进行了以下整改。一是制定《关于我市市管国有企业集团混改中所属职业院校划转工作的建议方案》,结合国企混改实际,提出了划转建议具体方案,明确工作思路、改革路径、划转后行业企业办学管理职责分工,将《方案》提交市发改委,建立日常沟通联络机制,共同推动相关职业院校强化行业办学特色,提升产教融合发展能力。二是落实部市共建职业教育创新发展标杆意见,出台《教育部 天津市人民政府关于深化产教城融合 打造新时代职业教育创新发展标杆的意见》,教育两委制定《落实<标杆意见>工作方案》,细化落实重点任务,增强职业院校办学实力和我市职业教育在全国的示范效应。指导推动市教科院成立天津职业教育产教融合研究院,促进职业教育理论创新和实践创新紧密结合。三是加强我市职业教育宣传推广。系统梳理天津市职业教育改革发展亮点材料,编制完成“十三五”期间我市职业教育发展总结报告和典型案例,“鲁班工坊”建设成效得到春兰副总理肯定,并在《人民日报》等媒体宣传推广。设立“职教新标杆”微信公众号,展示国家现代职业教育改革创新示范区和新时代职业教育创新发展标杆的天津作为。四是持续深化我市职业教育“三教改革”。相继召开职业院校“三教改革”推动会、第33次五业联动高端讲堂暨职业教育虚拟仿真实训基地建设研讨会、职业教育教学成果奖重点培育项目中期推动培训会,组织开展课程思政示范项目遴选认定,持续加强我市职业院校教学资源建设,促进教师教学能力提升,着力深化“三教改革”,为打造新时代职业教育创新发展标杆奠定坚实基础。
      9.针对“推进教育评价改革用力不足”问题,进行了以下整改。会同市人社局深入不同类型高校召开座谈会调研情况,全面了解一线教师在职评中的难题和关注点,结合中央和有关部委文件精神,经过多次研究讨论、征求意见和修改完善,形成《关于深化天津市高等学校教师职称制度改革的实施意见(送审稿)》,明确了各级各类岗位业绩条件的具体要求。
      (四)关于“主体责任扛得不牢”问题
      10.针对“履行第一责任人责任有缺失”问题和“切实压实政治责任,持续推进全面从严治党向纵深发展。坚持严字当头,严明政治纪律政治规矩,深刻把握教育系统党风廉政建设规律,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐”整改意见,进行了如下整改。一是以工委委员会会议等形式,认真学习《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,深入分析全面从严治党考核成绩下滑的主要原因,研究具体贯彻落实措施,在2020年度市委落实全面从严治党主体责任考核暨政治生态建设考核评价中,市教育两委在市政府部门序列中名列第七,获优秀等次。二是精准对标市委全面从严治党工作部署,在制定印发的《2021年教育系统党建工作要点》中,将全面从严治党工作作为重点内容。三是聚焦全面从严治党重点任务和巡视整改工作要求,高标准高质量制定2021年度市教育两委领导班子及班子成员落实全面从严治党主体责任“两个清单”,细化政治建设、政治生态净化等重点任务,按时上传全面从严治党监管平台,并抓好各项任务落实和记实。四是召开2021年度教育系统全面从严治党工作视频会议,全面总结2020年度全面从严治党工作成效,结合巡视反馈意见,深入分析落实主体责任等方面的问题,安排部署2021年度重点工作任务。五是依据2020年度教育系统落实全面从严治党主体责任检查考核排名情况,教育两委、派驻纪检监察组有关负责同志集体约谈排名靠后的4家单位党组织主要负责同志,严肃指出突出问题,提出整改要求并督促落实到位,倒逼管党治党责任落实。六是加强干部日常监督管理。在教育系统全面从严治党工作视频会议上通报曝光教育系统违纪违法典型案例,严明纪律要求,推动所属单位特别是机关干部以案为戒、廉洁从政。落实谈心谈话制度,加强教育两委对受问责干部定期回访教育,对3名干部开展回访教育。严格落实个人事项报告制度,组织完成教育两委机关及直属单位领导干部2020年度个人有关事项填报工作。落实《市教育两委处科级家访工作方案》,召开家访工作人员培训暨工作部署会议,截至4月底,对教育两委机关正处长和直属单位“一把手”家访全覆盖,家访处科级干部共135人,促进对领导干部监督管理的日常化。
      11.针对“监督管理有漏洞”问题,进行了以下整改。一是完成聋人学校净结余资金的专项清理工作,推动学校提交清理情况报告并上缴净结余资金239万元,教育两委按照工作程序,已将净结余资金上缴市财政。二是开展“小金库”专项治理工作。制定《市委教育工委市教委关于深入开展“小金库”专项治理工作的通知》及具体工作方案,在市教委各预算单位深入开展“小金库”专项治理工作。推动各单位成立了专项治理工作领导小组,开展全面自查排查,公布举报电话,将“小金库”自查工作开展情况及自查结果在单位公示,按时报送自查自纠工作报告并签署《关于小金库“零存在、零报告”的承诺书》。教育两委对12家直属学校和直属单位进行了重点检查。经过自查和重点检查,各单位未发现“小金库”情况,也未接到群众举报线索。
      12.针对“审核把关不走心”问题,进行了以下整改。一是严格规范教育系统社会组织出国(境)事先报告备案审核把关,建立市教育两委与市外办沟通协调机制,按照因公出国(境)政策,对教育系统社会组织出访等事项进行政策指导,并严格对其出访人员、护照、时间等情况进行备案审查。二是约谈市教育国际交流协会负责人,严肃工作要求,严格落实因公出国(境)规定规范出访工作制度,加强护照、出访时间等相关事项管理。
      13.针对“落实巡察主体责任不到位”问题和“切实压实政治责任,持续推进全面从严治党向纵深发展”整改意见,进行了以下整改。一是强化责任落实。自巡视反馈至4月底,教育两委巡察工作领导小组相继召开3次全体会议,学习贯彻习近平总书记关于巡视巡察工作的重要讲话精神,传达学习中央、市委、市委巡视办有关文件制度和会议精神,精准把握政治巡察内涵,制定《市教育两委2021年巡察工作要点》,持续部署推动教育系统巡察工作重点任务,提高巡察工作效率和质量。修订完善《天津市委教育工委市教委巡察工作领导小组工作规则》,明确了领导小组责任分工,明确领导小组听取巡察汇报时限等要求,为领导小组规范开展工作提供制度保障。二是坚持即知即改。在巡察组撤点后10个工作日内,及时召开巡察工作领导小组会议,审议市教育两委第九轮巡察情况报告,针对移交的问题线索及巡察发现的主要问题,坚持真管严管敢管,旗帜鲜明点人点事点问题,依规依纪提出处置意见,压实被巡察单位党组织领导班子及其成员特别是“一把手”的整改责任,明确具体整改要求,严格落实市委巡视办《巡察工作操作指引(2019版)》工作要求,切实发挥巡察利剑作用,持续释放震慑效应。
      (五)关于“监督责任落实乏力”问题
      14.针对“驻委纪检监察组发挥监督‘探头’作用有差距”问题,进行了以下整改。一是精准发现问题,分析原因,找准症结,制定印发高质量纪检监察建议书或工作提示函,体现工作严肃性、规范性。通过列席会议、座谈了解、查阅资料、实地查看、个别谈话、专项检查等方式,做深做细日常监督。紧盯难点,针对规范民办学校管理问题,制发工作提示函,督促教育两委统筹谋划,明确民办学校管理职责,加强对民办学校的办学指导。与教育两委职能处室赴上海市、江苏省、浙江省教育部门学习考察,交流借鉴民办学校管理先进经验和成熟做法。二是规范审查调查工作,提高问题线索处置效率。集中核查,逐一销号,杜绝问题线索处置不及时等问题,确保问题线索件件有着落、事事有结果。重新梳理,对2017年以来问题线索全部进行排查梳理,确保掌握所有问题线索办理进度。提高效率,办理时间较长的问题线索,优先核实办理。初核2年以上未办结的6件问题线索中,2件问题线索正在审查调查;2件问题线索已按照干部管理权限转有关派驻纪检监察组;1件问题线索有关单位纪委在查;市教委某直属单位问题线索1件,已于2020年10月查结。三是督促责任落实,对8名受到党纪政务重处分人员所在单位督促开展警示教育。向天津市教育科学研究院、新华中学制发工作提示函,要求针对相关违纪案件,注重以身边案教育身边人,及时开展警示教育;针对违纪案件暴露出的问题,深入分析根源、深刻汲取教训,举一反三整改;强化日常教育管理监督,修订完善制度,堵塞管理漏洞,健全长效机制。与驻人社局纪检监察组、驻天津师范大学纪检监察组、海河教育园区管委会机关纪委进行对接沟通,提示就有关案件做好“以案三促”工作。用好用足典型案例资源,开展警示教育,在教育系统全面从严治党会议上通报10起典型违纪案例,印发有关高校,发挥案例警示教育作用。推动天津职业大学纪委、海运职业学院纪委等单位召开警示教育大会,播放《校准担当作为的标尺》警示教育片,对照片中人、片中事,对标对表、自查自纠。
      15.针对“机关纪委履行职责有欠缺”问题,进行了如下整改。一是加强教育两委机关纪检干部队伍建设,配备1名专职纪检干部,确保主要精力放在监督执纪问责工作上。组织机关纪委委员系统学习《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》,学习掌握相关办案流程,并进行了人员分工,组建了审查组、审理组等。二是对巡视反馈的1件违反干部管理权限办理案件的问题,机关纪委深刻吸取教训,全面研究分析,因被举报人原为正处级干部,依据干部管理权限,及时与派驻纪检监察组对接沟通,派驻纪检监察组2017年已收到同样内容的举报信,初核结论未发现存在举报信反映的违纪问题,后续因其他违纪问题已对该人进行党纪处分。机关纪委以派驻纪检监察组的初核结论为最终处理意见,并以此为戒,今后将严格执行案件转办程序,严格按照办案权限进行办案,确保此类事件不再发生。三是机关纪委牵头分析研判“转至巡察组的8个问题线索”,针对问题线索反映的内容,依规分类处置,其中:针对5条问题线索,指导协助所在单位纪委或党组织开展调查核实工作,并根据调查结果及时跟进处置;针对不属于机关纪委受理权限内的2个反映业务问题的信访举报件转交信访办办理;针对反映有关原直属单位制度建设的1个信访举报件,已责成有关当事人进行情况说明,由于信访件反映的制度未进入实质性实施阶段,且已叫停,该问题线索已作了结处理。此外,在派驻纪检监察组的指导下,机关纪委已完成1个案件的调查核实工作,该案件已做了结处理,提升了办案能力。
      16.针对“审计监督有短板”问题,进行了以下整改。对市教委直属单位领导干部任职情况进行认真分析梳理,明确了直属单位领导干部特别是任期较长的领导干部任中审计范围和对象,制定《市教育两委有关直属单位任中审计工作安排方案》,依法依规有序推进任中经济责任审计工作。截止4月底,按照工作安排和进度,已分别开展对天津市实验中学、天津市实验小学、天津市视障学校党政主要负责人任期内经济责任审计的审前调查、进场审计等工作,同时将任中经济责任审计工作作为长期任务常抓不懈。提高审计工作质量,市教育两委审计部门组织2次专题集体学习,进一步学习掌握《党政主要领导干部和国有企事业领导人经济责任审计规定》《中国内部审计准则》等政策法规,分类细化明确审计工作人员、被审计单位、第三方会计师事务所等有关工作要求,并明确被审计单位现任主要负责人的审计整改工作要求。
      (六)关于“不作为不担当问题治理不到底”问题
      17.针对“解决历史遗留问题担当不足”问题和“发扬斗争精神,敢于较真碰硬,着力推动解决历史遗留问题和基层实际困难,防范化解各类风险隐患”整改意见,进行了以下整改。一是协调解决原天津市中小学后勤管理服务中心代持股票历史遗留问题,主动对接天津银行、市财政局等机构、部门,在符合资产处置规定前提下,确定转让法人股获得资金操作层面的办法及解决问题的路径。二是精准做好政策解读、思想引导等工作,原天津市中小学后勤管理服务中心(现综合服务中心)已与有关职工全部签订解除股权协议,职工退股补偿资金90余万元已全部落实到位,已按照流程开展补偿工作。
      18.针对“防范财务风险隐患工作不力”问题和“发扬斗争精神,敢于较真碰硬,着力推动解决历史遗留问题和基层实际困难,防范化解各类风险隐患”整改意见,进行了以下整改。一是针对巡视反馈指出的财务风险隐患问题,制定印发《市教委关于加强财务管理 防范化解财务风险的若干意见》,加强市教委所属单位的财务管理,切实严格财经工作秩序,严肃财经法纪,规范经济行为,防范化解财务风险。二是依规开展大学生公寓管理中心资产清审评工作,将该公寓管理中心由全民所有制企业改制为有限责任公司,消除资金坏账风险。三是在公寓管理中心改制为有限责任公司基础上,与市国资委、津诚资本等部门沟通协商,推动公寓管理中心无偿划转至教育投资公司相关工作,并就划转协议内容等与教育投资公司对接研究、达成一致。
      19.针对“解决基层实际困难力度不够”问题和“发扬斗争精神,敢于较真碰硬,着力推动解决历史遗留问题和基层实际困难”整改意见,进行了以下整改。一是成立中医二附院、汇森中学、聋人学校的校、院址置换工作专班并召开工作会议,加快推进河北区、中医二附院和聋人学校校、院址置换工作。二是教育两委有关负责同志约谈督促中医药大学党委书记、分管副院长及中医二附院院长,就医院院内住户腾迁、加快置换工作进度提出明确要求。中医二附院真理道院区已整体移交河北区教育局,并完成院区除钉子户外其他建筑物的拆除工作。三是加大聋人学校校区置换推动力度,建立与河北区教育局沟通协调机制,已将置换校区内的汇森中学实验楼等主要教育教学设施移交聋人学校并启用,改造升级实习实训教室,同时将学校原有康复楼有关教室改造为实训教室,基本满足办学要求,优化师生学习和办公条件,实现聋哑学生在校内学习、实习,杜绝安全隐患。四是深入天津中学实地查勘,召开专题会议,核定学校篮球场维修项目建设内容及资金来源,完成天津中学篮球场维修项目立项。在年初安排的公用经费内计提校舍维修资金中明确了篮球场维修资金,在此基础上,进一步加大支持力度,已将学校篮球场维修项目纳入直属学校校舍维修项目财政专项资金支持范围,相关维修资金得到保障,暑期全面开工建设。
      (七)关于“领导班子建设不扎实”问题
      20.针对“执行‘三重一大’制度不严格”问题,进行了如下整改。一是将此项问题作为2020年度市教育两委领导班子民主生活会检视的重点问题,经过精心准备,在市教育两委领导班子年度民主生活会暨巡视整改工作专题民主生活会上,领导班子成员进行严肃批评和自我批评,查摆问题表现,深挖问题根源,明确整改方向,切实发挥好“关键少数”执行落实制度的带头作用。二是强化“三重一大”事项由工委委员会会议研究决定的制度机制,细化完善领导加班子成员审核把关、主办处室做好前期准备、法制处合法性审核、办公室材料审核、报工委书记审定、召开工委委员会研究决定等机制,层层压实责任。三是组织教育两委机关工作人员专题培训,以“规范流程,科学决策 ——市教育两委‘三重一大’决策制度导读”为主题,对工委委员会会议议事决策规则、市教委主任办公会会议制度、教育两委“三重一大”事项决策办法及目录等文件解读辅导,强化制度的掌握和执行。
      21.针对“对直属单位‘一把手’监督管理不到位”问题,进行了以下整改。强化对直属单位“一把手”的监督管理,召开直属单位党组织书记巡视整改专题会议,重申严明“一把手”离任交接的有关要求,要求各单位对照规定梳理“三重一大”事项清单备查,集中整改期间督促指导需进行离任交接的耀华中学、综合服务中心、财管中心等3个单位梳理细化离任交接事项,落实落细有关要求。
      (八)关于“选人用人和干部队伍建设有弱项”问题
      22.针对“干部队伍建设统筹谋划不足”问题和“切实强化党建引领,认真落实新时代党的组织路线。加强领导班子和干部队伍建设,优化干部队伍结构,激励干部重事功、练事功、善事功,锤炼坚强党性和过硬政治能力,提高选人用人满意度”整改意见,进行了以下整改。一是加强干部队伍分析研判。教育两委以领导班子民主生活会等形式,深刻剖析问题根源,科学统筹干部队伍建设总体规划和布局。深入开展干部队伍调研,形成《教育两委机关干部队伍情况分析报告》《直属单位领导班子情况分析报告》,认真梳理分析两委机关干部队伍和直属单位领导班子现状和存在的主要问题,提出切实可行的整改措施。树立讲担当重担当的用人导向,坚持新时期好干部标准,突出政治标准、事业导向,破除论资排辈和平衡照顾思想,着力选拔一批敢于担当担责、推动落实本领域工作有力、群众公认度高、各方面条件比较成熟的优秀年轻干部,大胆提拔使用一批“75后”正处长、“80后”副处长。截止4月底,机关新提拔的3名处级干部中,1名是“75后”正处长,2名是“80后”副处长,有效改善了机关干部年龄结构。二是完善年轻干部教育培养机制。制定《市委教育工委市教委机关干部“8590育苗工程”实施方案》,面向未来5至10年,强化源头储备,建立优秀年轻干部人才库,通过调研分析、培养锻炼、合理使用、动态调整等措施,对优秀年轻干部跟踪式培养、建立成长档案。组织机关年轻干部培训班和理论学习小组,加大对年轻干部实践锻炼,通过理论学习、拓展训练、交流研讨等形式,为年轻干部搭建快速成长平台。三是加大干部选任和班子配备力度。针对岗位空缺较多、直属单位领导班子配备不齐等问题,认真梳理空岗配备情况,制定《机关处级干部选任工作方案》《直属单位处(校)级干部选任工作方案》,加大干部选任工作力度。截止4月底,已提拔机关正处长1名,从外单位平职交流任机关正处长1名,提拔机关副处长3名,开展了5个直属单位的选任工作。进一步认真梳理空岗特别是副处长岗位配备情况,制定《机关副处级岗位配备建议工作方案》,明确职位、范围、条件以及选任程序、时间进度,及时启动职务提拔、平职交流、职级晋升等工作,确保应配快配尽配。
      23.针对“选人用人工作不规范”问题和“积极探索实行更加积极、更加开放、更加有效的人才培养政策,推动形成引才聚才新优势”整改意见,进行了如下整改。一是提高选人用人和人才工作水平。不断加强组织人事部门干部自身建设,教育两委干部部门召开组织生活会,针对问题深挖思想根源,强化干部选任工作的责任意识和规矩意识,严格遵循规章制度、履行程序要求。召开市教委直属单位和教育系统组织部门主要负责同志巡视整改专题会议,制定《关于深入开展十一届市委第八轮巡视中选人用人和干部队伍建设问题专项整改的通知》,举办直属单位党务干部培训班,开展《党政领导干部选拔任用条例》专题讲座,推动市教委直属单位党组织组织开展相关文件的专题学习研讨,提升党务干部专业素质和业务水平。持续加大人才队伍建设力度,坚持党管人才原则,严格落实教育两委、高校领导班子成员定期联系服务专家机制,注重引育结合,依托国家级、市级人才项目,推进人才创新创业联盟建设,加大对领军人才、青年人才的引进和培养力度,通过设立“应用推广型”岗位等方式,激励和引导人才投身经济社会发展,支持产业成长。二是健全选任工作长效机制。制定《直属中小学校领导人员选拔任用工作实施细则(试行)》,健全完善直属单位领导人员选拔任用工作机制,进一步规范选拔任用各项工作程序。细化《干部选拔任用工作流程》,严格落实“凡提四必”。建立干部选拔任用工作自查机制,细化自查项目,制定自查情况记录表,推动机关及直属单位每年对干部选任进行1次自查,切实加强闭环管理。三是发挥考核“指挥棒”作用。修订完善《直属单位领导班子和领导干部年度考核办法》,加强考核结果的使用,注重考核结果的反馈并有针对性的提出整改措施。认真分析研判近3年直属单位“一报告两评议”测评情况,针对2017年以来在测评中群众认可度较低的3个单位,对其党组织主要负责同志进行谈话提醒。同时,对年度考核中连续排名靠后的有关直属学校党组织主要负责同志进行约谈,并给予批评教育。
      (九)关于“基层党建工作较薄弱”问题
      24.针对“组织领导不到位”问题,进行了以下整改。一是教育两委领导班子成员严格落实双重组织生活、全程指导有关单位民主生活会、带队开展主体责任检查考核等机制,强化党建责任,严督实导基层党组织组织力提升等重点任务落实落地。1月中下旬,两委班子牵头组成12个专项检查考核组对23家市管事业单位、15家直属单位、2家民办高校和6家驻津单位进行落实全面从严治党主体责任检查考核,全程指导有关单位开好民主生活会。围绕两委领导班子党员成员双重组织生活落实情况等重点,开展并完成机关党支部组织生活质量专项检查。组织开展了直属中小学全面从严治党主体责任(含基层党建领域)专项工作调研,全面梳理落实全面从严治党责任情况,并进行了《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》等文件的辅导。对2020年度全面从严治党考核最后两名的直属单位党组织书记进行了约谈。二是加强对高校基层党建工作指导。在《2021年教育系统党建工作要点》中,明确将整改任务中涉及的持续推进基层党支部标准化规范化建设、开展基层党建巡查、召开党组织书记抓基层党建述职评议会等作为重点任务,认真抓好落实落地。组织召开教育系统组织部长会议,并向各单位通报述职评议领导点评和党建巡查检查问题,就推进党支部标准化规范化建设等重点工作进行再部署,指导及时制定整改措施、明确整改时限,确保整改到位。制定教育系统高校党委、党支部党建工作基本任务清单范本,明确党委基本任务26项、党支部基本任务25项。三是组织开展直属中小学基层党支部支委会建设情况调研,全面摸清直属中小学“双带头人”制度落实情况,开展“党支部书记规范配备”专项整改工作。指导推动南开中学落实“双带头人”制度,对所属党支部书记进行优化调整,学校10个党支部书记均已由学科或教学管理部门负责人担任。四是强化警示教育,以案为戒、举一反三,汲取深刻教训,严明工作要求,加强党员教育管理。
      25.针对“基层党组织政治功能弱化”问题和“加强党的组织体系建设,增强基层党组织政治功能和组织力,全面提升基层党建工作水平”整改意见,进行了以下整改。一是开展对31个机关党支部和11所直属中小学2020年组织生活质量专项检查抽查,印发《关于机关党支部党内组织生活质量检查情况的通报》,通报发现的4大类9小项问题,分析问题成因,提出了3个方面具体整改要求,指导各党支部制定2021年支部工作计划。二是举办机关党务干部业务培训班和直属单位党务干部“减负赋能”培训班,印制《党务工作实训手册》,规范化提升党内组织生活质量。三是完成2020年度党组织书记抓基层党建工作述职测评工作,对评议结果逐一进行了反馈,将述职评议结果作为干部考核评价的重要依据。制定《关于进一步强化机关党员干部理论学习实效的若干措施》,提出4大类10项具体措施,建立党员理论学习测试、测试结果纳入党支部党建工作和党支部书记抓党建述职评议考核、在干部选拔任用中开展政策理论及党支部书记任职能力有效评价等工作机制。
      (十)关于“巡视反馈、主题教育检视问题整改仍需持续加力”问题
      26.针对“审计发现问题整改未见底”问题和“切实增强政治担当,做深做实巡视、审计、主题教育检视问题整改‘后半篇文章’。狠抓整改任务落实,确保件件有着落、事事有回音。深化标本兼治,重点在‘人事因制’上下功夫、见实效,注重举一反三,健全长效机制,真正以整改实效促进教育高质量发展”整改意见,加大推动解决问题的力度,教育两委、理工大学主要及分管负责同志多次沟通研究,财务部门抽调精干力量组建工作专班,全面排查涉及借款问题往来账目凭证、明细及用途,明晰借款债务债权关系,确保借款问题妥善处置。制定《关于清理投资科技风险投资公司的资金长期挂账问题的工作方案》,市教委财务与资产管理中心聘请第三方会计师事务所进行资产清查并出具专项审计报告,全面完成科技风险投资公司资产清查工作。
      27.针对“巡视反馈、主题教育检视问题整改仍需常抓不懈”问题和“深化标本兼治,重点在‘人事因制’上下功夫、见实效,注重举一反三,健全长效机制,真正以整改实效促进教育高质量发展”整改意见,进行了以下整改。一是接续召开7次工委委员会暨巡视整改工作领导小组会议,审议整改方案,定期研究、专题推动巡视整改工作落实落地,确保集中整改见底到位。教育两委负责同志多次召开专题会和协调会,研究推动巡视整改重点难点工作,精准保质完成各项整改任务。二是以制定落实加强财务管理防范化解财务风险的若干意见为契机,明确并细化加强预算管理一体化、财务收支管理、内部控制体系、债务风险管控、资金全流程监管、队伍建设、完善监督体系等8个方面22条措施,增强防范化解财务风险能力和水平。三是针对巡视反馈的直属单位财务管理规范、个别党员违规违纪等同质同类问题,突出长效机制建设,制定《关于开展廉政风险排查和报送作风问题相关信息的通知》,在32个机关处室和17个直属单位开展全覆盖式的廉政风险排查工作,共排查出176个廉政风险点,推动各处室单位制定廉政风险预防措施331条,切实加强对重点岗位和相关人员的监管。
      此外,本轮巡视整改中,共查摆举一反三整改事项31个,现已完成20个,完成率达到64.5%。整改事项完成及进展情况主要有:一是创新思政工作载体。制定出台《区级教育部门思政工作考核方案》,在全国率先研究制定中小学思政课教师配备标准,完成首批天津市高校课程思政示范课程和优秀教材认定工作。做好教育部国家级课程思政示范项目遴选推荐工作,全面推进我市学校课程思政建设。二是扎实推动体美劳教育。召开我市基础教育春季学期开学、全市儿童青少年近视防控等工作会议,起草《2021-2022学年度中小学课程计划安排指导意见》,制定《2021年天津市中小学视力筛查工作方案》,确保开足开齐开好、严禁占用体美劳等国家规定课程。三是凝聚育人合力。推动在天津开放大学设立天津市学校家庭教育中心,举办天津市学校家庭教育教师骨干专题培训活动,提升学生体美劳素质,凝聚学校、家庭、社会促进学生全面发展合力。四是筑牢校园意识形态阵地。五是规范教育APP管理使用。制定《关于做好教育移动互联网应用程序备案管理工作的通知》及应用程序选用制度参照模版,健全教育移动应用选用制度,开展摸底排查工作,促进规范管理,引导规范教育移动有序使用,减轻学校及学生负担,目前所有高校、教育局、中职学校、中小学校均完成使用者备案信息登记。六是提升教育财务管理科学化规范化水平。加强“劳动教育实践基地”等项目预算执行进度管理,研究起草市教委所属单位存量资金清理常态化制度化管控、防范“小金库”长效机制等文件,编制印发财务制度汇编等手册,对直属学校和直属单位财务人员开展业务培训,提升财务人员管理水平,全面增强教育财务治理能力。七是促进学前教育资源建设。推动各区政府履行发展学前教育职责,已将推进学前教育改革发展纳入“十四五”规划,推动创建学前教育普及普惠区,规范小区配套幼儿园建设使用,巩固学前教育资源建设成果,优化学前教育资源布局。八是完善校外培训机构管理长效机制。会同市金融局、人民银行天津分行、天津银保监局制定《天津市校外培训机构学费资金管理暂行办法》,对校外培训机构设立学费资金专用账户、留存最低存款余额和监管大额资金异动等做出明确规定。九是精准强化督导机制。建立每季度全面梳理习近平总书记视察南开大学等重要指示精神以及市委市政府部署和市领导批示指示要求工作台账等贯彻落实情况督导机制,明确责任人、责任处室和时间节点,确保落地见效。十是大力弘扬调研之风。完善教育两委领导班子成员每年承担1-2项调研课题等工作机制,确定了5项中央教育工作领导小组秘书组秘书局重点调研选题和6项我市重点调研选题,围绕教育热点难点问题,深入基层、解剖麻雀。制定《关于开展“我为群众办实事、育人三问走基层”实践活动的方案》,以机关党支部为单位开展“包区包校”大走访,深入问需基层、问计基层、问效基层。十一是完善市属高校教师职称评价工作机制。组织高校开展自查整改并形成《落实评价改革人事工作自查情况表》《评价改革人事工作整改任务台账》,督促市属高校全部制定清单,建立配套工作机制,建立科学完善的职称评价体系。十二是深化教育评价改革。制定天津市贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,明确工作安排清单、正面清单、负面清单,据此制定教育两委处室内部分工、《关于全面清理教育评价改革“负面清单”涉及相关政策文件的通知》等文件。十三是完善教育系统社会组织重大活动事项报告制度。制定《天津市教委主管社会组织重大事项备案工作规范》,明确备案审查时限、内容等工作要求。十四是强化监督执纪问责。切实发挥派驻纪检监察组监督职责,完善及时提醒、抓好上级要求传达学习、谈心谈话等机制;对2017年以来问题线索进行逐一排查清理,严格线索接收转办、定期召开组长办公会议研究等工作机制;采取座谈交流、以干代训、到组实训、编撰资料、建设平台等形式,修订《纪检监察工作常用法规制度汇编》,指导基层单位纪委业务工作,研发“廉政档案”信息系统,“一校一策、一案一策”帮助解决问题,提升整体工作水平。十五是有力推动审计整改工作。对近三年已提交审计整改报告的单位,进行整改情况评估验收;对9所直属学校、直属单位审计发现的108条问题,提出41条整改建议,推动整改落实,将经济责任审计整改验收、任中审计整改验收等工作纳入到常态化工作。十六是开展校舍安全隐患排查整改。持续开展市教委各直属学校校舍安全性排查,针对存在安全隐患的校舍形成了项目清单,并制定了分年度维修改造计划。十七是加强干部队伍建设。有计划进行轮岗交流,统筹机关、市管单位、直属单位三支干部队伍建设;加强选人用人监管管理,制定市教育两委《干部选拔任用工作流程》、《机关及直属单位选人用人和监督工作自查表》《结合巡察对直属单位选人用人工作专项检查实施办法(试行)》《直属单位中层干部管理办法》等文件,进一步规范、细化要求,对执行不力的有关单位负责同志约谈问责。十八是加强机关和直属单位支部建设。以专题调研推动等形式,开展直属中小学基层党支部支委会建设情况调研,通过发放调查表、开展党支部书记座谈等形式,全面掌握直属学校“双带头人”制度落实、支委会建设等情况,梳理3个方面突出问题,制定教育两委《关于进一步加强党支部委员会建设的若干措施》,明确3大类9项具体措施,组织直属单位党务干部“减负赋能”培训班,提升支部建设质量。十九是强化教育系统基层党建工作。加强基层党建工作督促检查,专题部署推进党支部标准化规范化建设等重点工作,通报并力促教育系统单位党组织书记抓基层党建述职评议的问题整改,全程指导25所高校师生党支部召开组织生活会和民主评议党员工作;制定2021年度高校、中小学校党组织书记示范培训班经费预算,举办中小学校党组织书记示范培训班。二十是巩固深化主题教育成果。开展新时代天津市各级各类学校党建“领航工程”巩固验收工作,着力推动教育系统巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果重点任务清单中130条重点任务的落实,制定教育系统提名推荐全国、我市“七一勋章”“两优一先”实施方案,部署安排教育系统“两优一先”评选表彰工作,发挥先进典型示范引领作用。
      本轮巡视整改中,共查摆推动改革促进发展整改事项20个,现已完成12 个,完成率达到60 %。整改事项完成及进展情况主要有:一是加强学校体育美育和劳动教育顶层设计。制定《中共天津市委办公厅 天津市人民政府办公厅印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育若干措施的通知》,拟定《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的若干措施》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的若干措施》,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。二是完善教育APP备案管理制度,制定《天津市教育移动互联网应用程序备案管理实施细则》,将教育APP使用者备案、选用机制建立情况纳入各单位网络安全责任制考核,每年开展考核工作,促进管理水平提升,切实为基层减负。三是促进党的创新理论入脑入心。制定《关于进一步构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群的若干举措》及高校、中小学思政课课程群体系化建设指导方案,编写教学参考方案、“四史故事”动漫书和学前教育思政读物。深入推进教育系统党史学习教育,成立领导小组,制定实施方案、《天津市青少年学生党史学习教育实施方案》等文件。四是促进优质学前教育资源供给。各区均已完成10%以上共计255所幼儿园等级提升,修订完成普惠性民办园等级评定标准,开展公办示范幼儿园与薄弱园结对帮扶工作,全市16个区均已完成公办示范幼儿园与薄弱幼儿园签订结对帮扶协议工作。五是深化教育评价改革。征集遴选10项教育评价改革典型案例上报教育部,全面清理教育评价改革“负面清单”涉及相关政策文件,制定专项通知,共清理184个政策文件,其中废止56个,修改128个。拟定《天津市中小学教师职称水平评价标准》,将每学期按时完成对学生述评列入中小学教师职称评价标准的基本条件。分别制定关于学校体育、美育和劳动教育等教育评价改革相关制度措施和配套文件。六是巩固深化职业教育行业企业办学特色。结合国有企业混合所有制改革,制定《关于我市市管国有企业集团混改中所属职业院校划转工作的建议方案》,起草《关于深化行业企业办学的若干意见》,彰显我市职业教育办学特色。七是派驻纪检监察组切实履行监督保障执行、促进完善发展等职能。组主要负责同志参加工委会、主任办公会和日常提醒交流,定期听取市教育两委和市教科院巡视整改工作情况汇报,及时召开座谈会和到基层调研,加大对中央和市委教育工作各项部署的监督检查力度,发挥作用。起草组内线索管理、警示教育工作制度,对组内掌握的问题线索集中排查梳理,安排专门力量对重点问题优先核实。针对巡视移交有关问题线索,集中力量开展核查,目前正在有序推进。针对巡视移交市教育两委某下属单位一把手选人用人问题,函询市教育两委干部部门,了解具体情况。针对不实举报及时做好澄清工作,对市教委某直属单位李某某同志开展失实检举控告澄清正名工作,营造良好监督环境。持续深化“以案三促”,做好警示教育和回访教育工作,实现对近两年在职受处分人员回访教育全覆盖。提升纪检监察工作程序化、规范化水平,派驻纪检监察组开展2次全组同志集体学习,组织召开2场基层单位纪委书记集体学习座谈会,学习贯彻中央纪委、市纪委有关全会精神。八是加强机关纪委服务中心工作的作用发挥。组织开展机关和直属单位廉政风险排查和内控机制建设,在机关处室和直属单位开展全覆盖式廉政风险排查工作,针对排查出的廉政风险点,推动制定廉政风险预防措施,切实加强对重点岗位和相关人员的监管。提升工作队伍理论素养和业务能力,定期召开机关纪委委员会议,积极选派人员参加上级部门培训,邀请派驻纪检监察组有关同志专题辅导,学深悟透工作要求。近期在派驻纪检监察组指导下,机关纪委针对反映某直属单位科级干部涉嫌违纪问题的信访举报信,严格落实办案程序,认真进行调查核实,案件已做了结处理。九是完善内部审计、校舍维修等制度。组织修订《天津市教育系统内部审计工作规定》,深入有关高校进行专题调研,召开有关高校专门座谈会,反复研讨论证,有序推进修订工作。制定《市教委关于加强直属学校校舍维修改造项目申报工作管理的通知》,就定期开展校舍安全检查、加强校舍日常维保、做好项目论证申报等方面提出工作要求。十是强化教育两委机关党建对教育事业发展的引领保障作用。加强机关干部队伍和党建工作,健全干部队伍定期分析研判机制,科学统筹干部队伍建设总体规划和布局,分类形成教育两委机关干部队伍、直属单位领导班子情况分析报告。组织开展机关年轻干部培训班,成立两委机关年轻干部理论学习小组,为年轻干部搭建快速成长平台。创新完善基层党支部考核制度,起草《市教育两委机关和直属单位星级党支部评定实施办法》,已完成对组织生活质量、党支部建设等多项专题调研12月底前完成第一轮星级评定工作。十一是完善中小学校党的全面领导的工作机制。制定印发《天津市中小学校党组织委员会会议和校长办公会议议事规则示范文本(试行)》,明确了党组织委员会会议、校长办公会议议事决策范围、原则和程序等5个部分37条具体内容,督促各区教育局加强组织指导,要求各试点单位结合实际对照执行,同时提供给直属学校参照学习,进一步巩固深化我市中小学校党组织领导的校长负责制试点改革经验成果,加强党对中小学校的全面领导。十二是营造担当作为、干事创业的新风正气。制定《教育系统开展讲担当促作为抓落实、 持续深入治理形式主义官僚主义不担当不作为专项行动工作方案(2021-2023年)》,查摆出6个方面19个具体问题表现,成立6个专项工作组,逐一制定《机关作风建设工作组关于落实专项行动任务的实施方案》等专项工作方案,明确工作措施。教育两委细化配套制定《关于持续推进“讲担当、促作为、抓落实”营造激情干事氛围的若干措施》。加强警示教育,在机关和直属单位扎实组织开展“讲担当、促作为、抓落实”警示教育月活动,组织干部职工对采编的12个违纪典型案例、市纪委监委《系列案件警示录》等进行学习鉴戒,建立典型案件定期通报制度,在重要时间节点前做好廉政风险提示,确保党员干部会干事、干成事、不出事。
      四、移交的问题线索处置办理情况
      市委巡视一组共移交问题线索6件,市纪委监委驻市委教育工委纪检监察组逐一开展问题线索核实工作,并及时与市纪委监委第四监督检查室沟通核实办理等情况,目前已办结4件,均已了结。正在办理2件,正在开展审查调查工作。
      立案审查0件。给予党纪政务处分(或组织处理等)0人,运用第一种形态处理0人。
      五、存在的主要问题和进一步巩固深化整改成果的措施与计划安排
      (一)存在的主要问题
      在立军、湘军同志先后带领下,在市纪委监委有关部门、派驻纪检监察组全程督导下,教育两委经过集中攻坚,巡视整改取得了重要阶段性成效,但对照高的标准、严的要求,对照中央和市委的决策要求,对照人民群众对高质量教育的新期待新需求,还存在一些问题和不足,需要在今后整改工作切实加以改进和解决。主要有:
      一是上下联动推进整改有所不足。一方面,针对巡视反馈指出的共性问题,突出抓好面上的整改落实工作,但对各级各类教育的分类指导、协同整改还不精准,统一思想、凝聚智慧、填筑力量下的功夫不够,上下一盘棋的巡视整改格局还需完善。另一方面,在确定和实施一些整改措施过程中,问策问效于民还不深入,了解掌握基层单位、师生群众的意见建议不够及时全面。深入分析问题原因,对凝聚整改合力的重视程度还不够,以上促下、上下联动整改的意识还不强,以整改不断提升基层和师生群众的满意度和获得感还不到位。
      二是统筹兼顾推进整改有所不足。一方面,把市委巡视整改落实工作与中央巡视反馈意见整改落实、中央和市委对教育工作中的最新要求结合还不紧密,做到了逐一落实推进,但相互贯通融入、一体部署推动还有欠缺。另一方面,对市委巡视反馈意见、四个专项检查反馈意见、举一反三和推动改革促进发展整改事项均有明确的整改措施,但相互呼应联动、深化承接还不到位,推进还不均衡。深入分析问题原因,巡视整改的系统观念还不强,综合施计施策的本领还不高,推动各项整改事项和措施同频共振、应节合拍还有不足。
      三是高标准提升整改效率质量有所不足。一方面,对于巡视反馈问题意见的整改时限均明确为4月底,但对于举一反三和推动改革促进发展整改事项的整改时限要求不严格,报审稿中部分整改措施完成时限为12月底,经上级部门提出整改意见后,才进行了调整,反映出对整改效率有所忽视。另一方面,以建章立制提升整改质量还不够主动自觉,对解决问题后如何防微杜渐、扎紧制度笼子思考还不深入。深入分析问题原因,攻坚克难、勇于斗争的韧劲还需要强化,掌握运用集中攻坚和长效常态的辩证关系还不自如,发挥制度机制“治本”作用还不充分。
      (二)进一步巩固深化整改成果的措施与计划安排
      教育两委要始终坚持政治导向和问题导向,学深悟透习近平总书记关于巡视工作的重要论述,盯紧巡视反馈意见,持续深化巡视整改落实工作,切实做到标准不降、力度不减、节奏不变,坚决做好巡视“后半篇文章”。
      一是在持续深化巡视整改落实上提质增效。保持政治定力,继续聚焦反馈意见,压实巡视整改主体责任,坚持从政治上看待、从政治上推进深化整改,坚持定期研判推动、台账项目管理等工作机制,攻坚克难、标本兼治,巩固拓展集中整改、举一反三和推动改革促进发展等工作成果,上下联动深化巡视反馈问题和意见等整改落实,与中央巡视反馈意见整改落实、中央和市委决策部署学习贯彻等紧密结合,坚决做到解决一个问题、完善一项制度、堵住一个漏洞,不断形成思想成果、实践成果和制度成果,以巩固深化整改成果体现讲政治的知行合一。
      二是在扎实落实中央和市委教育工作部署落地生根上提质增效。把党的政治建设摆在首位,加强党对教育的全面领导,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,持续推动党的创新理论往深里走、往心里走、往实里走,教育引导党员干部内化于心、外化于行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,全面落实立德树人根本任务,筑牢意识形态校园阵地,提升党建工作质量,建设高质量教育体系,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,办好人民满意教育。
      三是在强化党的作风建设勇于担当作为上提质增效。把“严”的主基调长期坚持下去,推动全面从严治党、从严治教向纵深发展,保持正风肃纪高压态势,推动专项治理有型有态,不断净化政治生态和育人环境。狠抓作风转变,真正使新建完善的各项制度立起来、严起来、紧起来,不断改出新变化、改出好作风、改出硬成果,坚决防止和克服“四风”特别是形式主义、官僚主义,巩固拓展落实中央八项规定精神成果,聚焦主责主业,突出担当作为,切实推动解决好中央关心、群众关切、社会关注的教育热点难点问题,进一步增强人民群众的教育获得感。
      四是在强化党建引领夯实基层基础上提质增效。强化管党治党政治责任,深入贯彻落实新时代党的组织路线,坚持强基固本,从严从实,建立上下贯通、执行有力的严密组织体系,持续抓实抓牢支部,推进标准化制度化建设,提升政治功能和组织力,加强领导班子和干部队伍建设,激励干部重事功、练事功、善事功,打造忠诚干净担当的党员干部队伍,以党建引领保障教育事业高质量发展,实现“十四五”开好局、起好步,以优异成绩迎接建党100周年。
      请广大党员、干部、群众对巡视整改情况进行监督,如有意见建议,请及时向市委教育工委市教委办公室反映。联系电话:83215020;电子邮箱:sjwbgs@tj.gov.cn。
      
  • 我市三部门联手做好高校毕业生来(留)津集中办理服务 [ 10-28 ]

      为延揽更多高校毕业生来(留)津就业创业,市人社局会同市教委、市公安局扎实做好2021届高校毕业生来(留)津集中办理服务,为南开大学、天津大学、北京大学、清华大学等38所高校5000余名毕业生提供落户、转档服务。
      为优化流程,我市建立了为高校毕业生集中办理来(留)津服务的机制,在毕业生离校前采取“个人申请、学校审核、北方人才全程代办、公安机关集中受理”的方式,为毕业生集中办理落户、转档手续。同时,进一步优化落户流程,简化申报要件,由原来每年1次集中办理调整为每年2次集中办理,扩大了服务受益范围,提高了落户办理效率。
      除在北方人才网开辟了2021年“海河英才”高校毕业生服务专区,通过北人教育、各高校官网、微信群等多种渠道宣讲政策信息外,市人社部门还主动与全国50余所高校沟通联系,通过发布宣讲视频、现场宣讲等多种形式为毕业生讲解来津就业落户相关政策。同时,设置线上直播互动答疑环节,为高校毕业生建立微信或QQ咨询群,由北方人才服务专员在线上为毕业生解答各类疑难问题,实时分享服务信息,为高校毕业生提供暖心服务,确保高校毕业生来(留)津就业创业渠道顺畅。
      
  • 天津市老年人大学在全国老年文化工作培训班上分享经验 [ 10-28 ]

      为落实全国老龄工作会议精神,加强对为老服务专业人才的培养,助力老年友好型社会建设,国家文化和旅游部公共服务司责成中央国家文化和旅游管理干部学院,于近日在北京举办了全国老年文化工作培训班。教育部职成司推荐天津市老年人大学“‘一体两翼’办学模式经验”列为培训内容。
      天津市老年人大学代表天津市老年人大学进行报告分享,从我国现阶段人口老龄化的现状和特点出发,阐述了办好人民满意的老年大学对实施积极应对人口老龄化国家战略的重要意义,总结梳理了目前我国老年教育的类型和“五个老有”老龄工作等多项内容。并从我市开展老年教育工作的经验出发,介绍了我市采取多项举措将老年教育纳入“四横四纵四覆盖”的终身教育体系,完善老年教育“四级”办学体系,践行“入户到人”的第五级体系等多项做好老年教育的先进做法和成功经验。报告中,还播放了天津市老年人大学专题纪录片——《炫彩夕阳》,用视频的方式生动介绍了天津市老年人大学的发展现状以及多年来从教学管理制度、课程开发、编写校本教材、加强师资队伍建设等九个方面着手,坚持“一体两翼”办学模式推进老年教育事业发展,办人民满意的老年大学的思路与做法。
      本次经验分享也充分展示了我市多年来在老年教育工作领域取得的成果。
      
  • 天津医学高等专科学校与蓟州区共建卫健研推基地 [ 10-28 ]

      日前,天津医学高等专科学校与蓟州区卫生健康委员会共建卫生健康技术研究与推广基地,通过校院合作实施卫生健康技术研究与推广,将卫生健康技术服务农村和社区建设,提高基层卫生人员技术服务能力,切实提升基层医疗卫生机构服务水平。
      双方将依托该基地,进一步充分发挥强强联合和优势协同效应,强力推进三级医院和医学高职院校基层医疗卫生机构技术帮扶和对口支援,携手服务镇村一体化基层卫生健康发展,为落实分级诊疗制度、医联体建设和健康蓟州建设共同献策出力。并将以校地合作、医教融合为新的起点,持续深化学习交流,提升社会服务能力,努力为增进人民健康福祉发挥应有作用。
      
  • 天津大学课程思政教学研究示范中心揭牌 [ 10-28 ]

      天津大学课程思政教学研究示范中心10月25日揭牌。
      作为我市入选全国15所普通高等教育类课程思政教学的研究示范中心,天津大学课程思政教学研究示范中心集优质课程建设、教师培训、教学评价、资源搭建为一体,在协同推进课程思政建设、培育课程思政示范项目、建立健全课程思政体制机制、服务校内外课程思政工作等方面发挥组织、协调与沟通的积极作用,强化示范引领,强化资源共享,全面推进课程思政高质量建设,将思政工作体系贯通人才培养体系全过程,构建全员全程全方位育人大格局。
      近年来,天津大学扎实推进课程思政整体工作,探索“新工科+课程思政”的工作机制和教学体系,培育一批可复制可推广的课程思政研究成果。
      
  • 天津市“冬奥冰雪知识大课堂”活动举行 [ 10-28 ]

      10月27日,由市体育局、市教委联合发起的2022年北京冬奥会倒计时100天──天津市“冬奥冰雪知识大课堂”活动举行。小学生们通过体验越野滑雪模拟机、陆地冰壶、VR滑雪、冰球射门等一系列冰雪运动,对滑雪运动有了新的认识。
  • 天津茱莉亚学院举行校园落成典礼 [ 10-27 ]

      国家主席习近平夫人彭丽媛10月26日向天津茱莉亚学院校园落成典礼致贺信。
      彭丽媛表示,在中美双方共同努力下,天津音乐学院和美国茱莉亚学院开展了高水平艺术类合作办学,为促进中美人文交流增添新平台。艺术是跨越国界、沟通民心的桥梁。中美双方加强教育合作,有利于培养更多优秀人才,增进文化交流互鉴,传播艺术和友谊。希望中美两国广泛开展人文交流,促进两国人民相知相近,为中美两国人民友好注入动力。
      天津音乐学院和美国茱莉亚学院合作设立了天津茱莉亚学院和天津音乐学院茱莉亚研究院,校园落成典礼于当日在我市举行。
      市委书记李鸿忠出席并宣读贺信。市委副书记、市长廖国勋向美国茱莉亚学院荣誉院长、首席中国事务官波利希授予“天津市荣誉市民”证书。中国前驻美大使崔天凯、教育部副部长田学军、市政协副主席曹小红致辞。
      崔天凯说,茱莉亚学院同中国有着深厚的渊源。2015年9月习近平主席对美国国事访问期间,彭丽媛教授访问纽约茱莉亚学院,见证了天津音乐学院茱莉亚研究院揭牌,并亲自为演唱《小河淌水》的学生进行指导和示范,希望中美以更丰富的形式和更务实的行动,奏响两国人文交流的优美旋律。此次茱莉亚学院落户天津再次证明了两国人民对于加深相互了解、扩大交流合作的期待。
      田学军说,天津音乐学院与茱莉亚学院的合作充分证明,中美教育交流合作是互利共赢的,有着强劲动力和韧性。教育部将一如既往支持天津主动搭建中外教育友好交往的合作平台,同世界一流资源开展高水平合作办学。希望学院能够成为培养优秀人才的摇篮,更好发挥人文交流的桥梁和纽带作用,为促进中美两国人民特别是青少年的了解与友谊作出积极贡献。
      曹小红说,天津茱莉亚学院是中美人文交流的一个标志性成果。从规划立项、设计开工到投入使用,凝结着各方的智慧和力量,是各个团队通力协作、不懈努力的结果。这座高水准音乐殿堂拥有一流的师资、设施和教学环境。天津将与中美各方一道,不遗余力做好今后工作,努力培养更多活跃在国际舞台上的顶尖艺术家,为促进世界文明交流互鉴贡献力量。
      波利希说,天津茱莉亚学院的落成是将“茱莉亚”追求卓越性和创造性的传统带到中国的一个里程碑。今天我成为天津市的荣誉市民,作为这个杰出城市的一员,我感到无比荣幸,希望以音乐教育和表演艺术的正能量影响世界各地人们的心灵。
      茱莉亚学院校董会主席布鲁斯·柯夫纳、院长华都安、建筑师查尔斯·伦弗洛、顾问委员会委员芮妮·弗莱明通过视频方式发表致辞,对学院落成表示由衷祝贺。天津茱莉亚学院顾问委员会主席余隆和天津音乐学院副院长王宏伟在致辞中表达了培育更多具有国际视野、民族担当精神的优秀艺术人才的愿望。
      当晚,天津茱莉亚学院举行了专场音乐会,来自中美两国的艺术家和学院师生向观众奉献了《美国节日序曲》和交响组曲《炎黄风情》中的《小河淌水》等精彩曲目,曼妙动听的旋律引起现场的阵阵掌声。
      天津茱莉亚学院是国际顶级艺术学院美国茱莉亚学院建校百年来首次走出纽约开展的合作办学项目,也是唯一一所海外分院,设有大学预科教育、继续教育和公众艺术教育。
      市领导王庭凯、王旭和市政府秘书长孟庆松参加上述活动。
      
  • 市领导到市教育招生考试院调研指导工作 [ 10-27 ]

      10月26日上午,市委常委、市委教育工委书记王庭凯深入天津市教育招生考试院,调研推动有关重点工作。
      王庭凯首先来到天津市国家教育考试指挥中心,现场察看了考点、考场、试卷保管室等重点部位视频监控运行情况,详细了解指挥调度相关流程,叮嘱要严格落实全环节全过程的工作制度,确保万无一失。王庭凯认真浏览了考试文化展览馆中我国教育考试招生制度发展历程的相关文字、图片、实物等资料,希望要把展览馆建好用好,以史鉴今,深化改革创新。随后,王庭凯来到高考英语科目听说示范考场、网上评卷中心和试卷扫描中心,实地察看了2021年天津市成人高校招生全国统一考试试卷扫描等情况,与现场工作人员深入互动交流,详细了解招考领域信息化建设的进展,指出要充分运用好信息化手段,提高工作质量和效率。
      调研过程中,王庭凯听取了市教育招生考试院重点工作汇报,对取得的工作成效给予了充分肯定,强调考试招生工作社会关注、群众关切,涉及千家万户特别是考生的切身利益,一定要以高度负责的态度,坚持公平公正公开等工作原则,秉持“永远是第一次”的理念,进一步发扬严谨细致的工作作风,深化考试招生领域改革创新,提升专业化、信息化水平,确保考试安全,持续推动招考事业高质量发展,助力我市实现教育现代化。
      
  • 我市2022年高考11月1日开始报名 [ 10-27 ]

      2022年天津市普通高校招生全国统一考试报名工作将于2021年11月1日开始。相关考生须在规定时间内履行报名手续,逾期不再补报。
      符合报名条件的考生,于2021年11月1日9时至11月10日17时,登录招考资讯网进行网上报名,并在网上报名截止日期前通过“网上支付”缴纳高考考试费。缴费成功后,于11月11日至15日到规定地点现场确认报名信息,否则报名无效。
      市教育招生考试院提醒广大考生,提前做好各项相关准备,履行报名程序时注意要准确填报报考科类和外语语种,根据自身情况选择等级性考试科目,确认各项信息的完整真实准确,携带相关证件证明原件进行现场确认,参加电子摄像和身体检查。
      按照教育部规定,被推荐的免试保送生,运动训练、武术与民族传统体育专业的体育单招考生,残障单招考生,职教师资单招考生,消防单招考生也必须办理普通高考报名手续。不参加普通高考的单招考生在网上报名时,须勾选单招考生选项,并明确具体单招类别,其他报名程序与普通类考生相同。
      考生须严格遵守我市及所在区疫情防控相关规定。
      
  • 教育部部署从严从速做好校外培训机构底数核查工作 [ 10-28 ]

      为进一步贯彻落实“双减”工作要求,全面提升校外教育培训综合治理的精准化、科学化、信息化水平,日前,教育部办公厅印发通知,部署建立校外培训机构底数核查机制。
      通知要求,各地要充分发挥“双减”机制协调作用,会同有关部门,对市、县核录情况进行巡查,确保底数无遗漏、信息摸准确。各县(市、区)要组织开展拉网式自查,对校外培训机构进行全面摸排、分类建档、逐一标记,应纳尽纳,不留死角和遗漏。
      通知指出,各地要通过“互联网+监管”的方式,对线上线下校外教育培训开展常态化、智能化监管。教育部已建设全国校外教育培训监管与服务综合平台(以下简称平台),各地要通过平台,形成校外培训机构底数。校外培训机构要通过平台,完善机构、培训人员、培训材料、资金等信息并实时更新。同时,要注意严格区分线上教育和线上教育培训。
      通知明确,2021年10月31日前,各省级教育行政部门要确保本地区所有校外培训机构在平台上登记入册。11月15日前,各地教育行政部门要对辖区内校外培训机构填报的信息进行逐一核查,标记运营状态,形成本地区校外培训机构底数。11月中旬起,教育部将会同有关部门对各地底数核查情况组织抽查,并对各地完成情况、数据质量等进行专门通报。
      通知强调,各地要充分认识摸清校外培训机构底数的重要性,务必提高政治站位,从增强“四个意识”、做到“两个维护”的高度,精心组织,加快推进,确保“账账相符、账实相符”,对于数据不清、弄虚作假、瞒报欺骗、不担当不作为的,将严肃问责。
      
  • 田学军出席联合国教育应对仇恨言论全球教育部长会议 [ 10-28 ]

      10月26日,联合国教育应对仇恨言论全球教育部长会议以在线方式举行。教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任田学军以视频方式出席会议并讲话。
      田学军表示,当前,随着单边主义、霸权主义、极端主义的返潮,世界范围内的仇恨言论日趋严重,令人担忧。中方赞同“联合国消除仇恨言论战略和行动计划”,愿积极发挥教育在应对仇恨言论方面的基础性作用,加强教育合作与交流,与各国一道推动构建人类命运共同体,共同创造世界更加美好的未来。
      田学军提出,通过教育应对仇恨言论,一要通过教育筑牢人类命运共同体意识,在思想中构建起保卫和平的屏障。中国一贯主张并积极实践,通过教育让“和平、发展、公平、正义、民主、自由”的全人类共同价值纳入课程、编入教材,帮助学生从小树立命运共同体意识,切实在心灵深处播种和平的种子。二要通过教育培养数字时代的健全人格,提升对信息的辨别能力。进入数字时代,信息来源更加广泛,传播更加迅速,必须通过加强数字素养教育,帮助人们建立正确的价值观,掌握对谣言与偏见的鉴别和批判本领,让谣言和仇恨言论止于受教育者。三要通过教育架设文明交流互鉴的桥梁,推进人类文明不断发展进步。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。应通过广泛开展国际理解教育,从小激发学生学习了解其他文明文化的兴趣,培养对不同文化包容的心态和学习借鉴能力,为广泛的人文交流奠定坚实基础。
      田学军强调,人类是休戚与共的命运共同体,维护世界和平是国际社会的共同责任。我们要携起手来,团结一致向前看,才能共克时艰、共创辉煌。
      联合国秘书长古特雷斯,联合国教科文组织总干事阿祖莱、教育助理总干事贾尼尼、信息与传播助理总干事塔菲克,以及40多国教育部长等以视频方式出席会议。中方发言得到与会代表高度赞赏。
      
  • 《冬奥会体育项目名词》发布 [ 10-28 ]

      10月27日,在北京冬奥会倒计时100天之际,北京冬奥组委在京举办《冬奥会体育项目名词》发布暨冬奥术语平台V3版交付仪式。教育部副部长、国家语委主任田学军,北京冬奥组委副主席杨树安出席活动并讲话,为《冬奥会体育项目名词》出版揭幕并启动冬奥术语平台V3版。教育部、全国科学技术名词审定委员会、北京语言大学、商务印书馆、北京市语委有关负责人及专家学者参加活动。本次发布是北京冬奥会倒计时100天系列活动之一。
      田学军指出,“北京冬奥会语言服务行动计划”启动以来,教育部、国家语委密切对接北京冬奥会需求,整合国内外资源,统筹各方力量,在应用人工智能技术助力冬奥会语言服务、推动冬奥会城市语言环境治理、营造冬奥语言文化氛围等方面取得显著成效。《冬奥会体育项目名词》和冬奥术语平台V3版是行动计划的重要成果,将为北京冬奥会的高质量举办提供语言保障,也将在促进冬奥文化传播、弘扬奥林匹克精神、推动构建人类命运共同体等方面发挥积极作用。
      杨树安指出,高水平的语言服务,是高质量办赛的基础,也是主办国家、主办城市国际形象和国际竞争力的体现。《冬奥会体育项目名词》的发布和冬奥术语平台V3版的正式交付,打造了纸质书籍和网络在线平台融合出版、相互联动的新模式,是冬奥语言服务历史上的首创,也是我们为国际奥林匹克运动发展贡献中国智慧和中国方案的具体体现,将成为本届冬奥会的重要文化遗产及奥林匹克精神传播的重要载体。
      北京语言大学校长刘利介绍了学校贯彻落实“北京冬奥会语言服务行动计划”,开展冬奥会智能语言服务、培训冬奥会实习生和志愿者情况。项目专家组代表刘和平教授介绍了《冬奥会体育项目名词》编译和冬奥术语平台研制过程。
      据悉,“北京冬奥会语言服务行动计划”由教育部、国家语委与北京冬奥组委于2017年联合启动,以“统筹协调、共建共享、项目带动、有序推进”为原则,充分发挥国家语委语言资源优势,组织协调有关单位、高校、科研机构、企业和社会力量,积极为本届冬奥会举办创造良好语言环境,提供优质语言服务。《冬奥会体育项目名词》和冬奥术语平台收录的名词涉及北京冬奥会和冬残奥会全部竞赛项目,覆盖中、英、法、日、韩、俄、德、西班牙八个语种,旨在为北京冬奥会的口笔译人员、志愿者、运动员、裁判员、新闻媒体工作人员提供服务。特别是《冬奥会体育项目名词》采用融合出版的形式,纸质内容与冬奥术语平台融合联动。该书委托北京语言大学研制、商务印书馆出版、北京冬奥组委和全国科技名词审定委员会支持和指导,作为公益产品,不定价、不销售。
      
  • 我国与联合国教科文组织合作举办第十一届亚太地区教育创新文晖奖颁奖仪式 [ 10-28 ]

      10月23日,由我国和联合国教科文组织合作设立的亚太地区教育创新文晖奖第十一届颁奖仪式以线上线下相结合的方式在北京举行。来自马尔代夫、尼迫尔的项目获得文晖奖,哈萨克斯坦、马来西亚、澳大利亚的项目获得荣誉奖。
      本届文晖奖主题为“应对流行病和其他紧急情况的教育创新”。马尔代夫的“疫情期间不停学:国家电视频道视频课程”项目,尼泊尔的“加强科学教育 抗击新冠疫情”项目获得文晖奖;哈萨克斯坦的“抗疫英雄,您的孩子我们教”项目、马来西亚的“‘疫情中的一代人’之声”项目,以及来自澳大利亚的“STEM教育服务创新”项目获得荣誉奖。
      获奖项目代表以视频方式接受颁奖并发表感言。他们表示,感谢中国政府与教科文组织共同设立这一重要奖项,这是对他们工作的高度认可和鼓励,将以此次获奖为契机,进一步推动项目发展,推进教育创新,提升教育应对疫情能力,促进当地教育发展。
      亚太地区教育创新文晖奖设立于2010年,旨在表彰亚太地区在教育创新发展方面做出杰出贡献的机构或个人,鼓励在提升教育机会、改善教学质量、促进教学过程等方面的探索与创新实践,激励教育创新的本土智慧与独创性。11年来,已有来自19个国家的22个项目获得文晖奖,33个项目获得荣誉奖,为推动亚太地区教育创新、落实全民教育目标和2030年教育议程发挥了积极作用。
      
  • 国家卫生健康委、教育部联合印发《中小学生健康体检管理办法(2021年版)》 [ 10-28 ]

      为进一步加强中小学生健康体检管理,国家卫生健康委、教育部对2008年印发的《中小学生健康体检管理办法》进行了修订,形成《中小学生健康体检管理办法(2021年版)》(以下简称《办法》),并于近日印发。
      《办法》明确,县级以上地方人民政府教育行政部门负责组织管理本地区中小学生健康体检工作。县级以上地方人民政府卫生健康行政部门负责组织、协调辖区内医疗卫生机构承担中小学生健康体检,指导医疗、疾控等机构加强对学生健康体检数据的分析利用,做好相关疾病的防治,维护学生身体健康,推进学校卫生与健康教育工作。中小学校负责本校学生健康体检的组织实施。开展健康体检服务的医疗卫生机构(包括教育行政部门所属的区域性中小学卫生保健机构,以下简称健康体检机构)负责配合相关部门开展中小学生健康体检工作。
      《办法》规定,中小学校每年组织1次在校学生健康体检,健康体检场所设置在医疗卫生机构内或学校内。健康体检项目分为基本项目和可选择项目。基本项目包括形态指标检查、内科检查、外科检查、耳鼻喉科检查、眼科检查、口腔科检查和实验室检查。各地根据实际情况,在保障基本项目的基础上,可以适当增加可选择项目。
      《办法》要求,在获得学生及其监护人知情同意的情况下,健康体检机构以个体报告单形式向学校反馈学生个体健康体检结果,由学校向学生及其监护人反馈。健康体检机构分别以学校汇总报告单、区域学校汇总报告单形式向学校和区域教育行政部门反馈学生健康体检结果。个体报告单、学校汇总报告单和区域学校汇总报告单均应于相应规定时间内反馈。教育行政部门应当对出现健康问题的学生建立档案并随访。
      《办法》还对健康体检机构的机构条件、人员要求、场所设置和仪器设备等进行了细化完善,增加了质量控制与感染管理、信息管理与安全等方面的内容。
      
  • 教育部组织专家遴选推荐一批幼儿图画书 [ 10-28 ]

      为深入贯彻《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,落实立德树人根本任务,为广大家长和幼儿园推荐一批体现中华优秀文化和现代生活特色的幼儿图画书,引导支持中国原创作品创作,教育部基础教育司委托基础教育课程教材发展中心,组织来自学前教育、儿童文学、插画、思政等专业领域的百位专家,经过资格审核、网络评审、会议评审、专项审查等多个环节,精心遴选出347种幼儿图画书,其中中国原创图画书占比78%。 
      这批幼儿图画书包含儿童故事、儿童诗、童话、寓言等多种体裁,内容丰富,风格多样,集中反映了中华优秀文化和现代文明成果,贴近幼儿生活,富有儿童情趣,有助于培养幼儿良好的阅读兴趣和阅读习惯,丰富幼儿的学习经验,引导幼儿从小感知中国文化,培养爱国主义情感,促进他们在语言、认知等多方面能力的发展。
      推荐图画书为幼儿园和家长有针对性地选择符合3-6岁儿童年龄特点和认知水平的图画书提供了参考,也对引导图书出版单位创作更多优质的中国原创图画书,带动图画书市场健康繁荣发展具有重要意义。教育部强调,这次遴选推荐的图画书不具有强制性,各地不得要求幼儿园统一组织征订,幼儿园也不得要求家长统一购买。
      
  • 教育部印发通知部署从严从紧做好2021年秋冬季教育系统疫情防控工作 [ 10-27 ]

      为深入贯彻习近平总书记关于疫情防控重要指示精神,落实党中央、国务院决策部署和10月22日国务院联防联控机制电视电话会议精神,10月25日,教育部印发通知,部署从严从紧做好2021年秋冬季教育系统疫情防控工作。
      通知要求,各地教育部门和高校要始终紧绷疫情防控这根弦,从严从紧落实疫情防控措施。要严格落实高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)要求,根据属地疫情防控政策,加强校门管理,做到入校人员身份核验、健康码核查和体温检测全覆盖。要分类精准掌握师生健康状况和行程轨迹,持续加强健康教育,多渠道多形式引导师生严格遵守疫情防控有关规定、自觉履行社会责任,减少跨区域出行,坚持戴口罩、勤洗手、常通风,持续做好个人防护。要加强与属地卫生健康、疾控等部门协作,强化人员、物资、隔离场所和核酸检测能力等应急储备。要持续推进新冠病毒疫苗接种。
      通知强调,各地教育部门和高校要严格大型聚集性活动防疫要求。坚持“非必要不举办”“谁主办谁负责”原则,加强大型聚集性活动审批与管理。鼓励采用线上方式举办活动,确需线下举办的,应坚持属地管理原则,经当地应对疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)审批同意后方可举办,同时要严格落实疫情防控措施,严控活动规模、时长。
      通知强调,各地教育部门和高校要统筹做好秋冬季传染病防控。大力开展新时代校园爱国卫生运动,坚持人、物、环境同防,坚持多病共防,结合秋冬季常见呼吸道、肠道等传染病特征,加强学校传染病监测、预警和处置,鼓励师生接种流感疫苗,降低与新冠肺炎叠加流行风险。加强教室、宿舍、食堂、卫生间、图书馆等重点场所和各类公用设施、物品的清洁消毒,加大高频接触使用部位消毒频次。要高度重视学校食品安全管理,及早排查风险和隐患,严防发生校园食品安全事件。
      通知要求,各地教育部门和高校应按照当地党委和政府统一安排,根据学校教育教学任务完成情况和国内疫情形势,结合师生意愿和需求,及早科学谋划今年寒假安排。
      
  • 教育部2022年继续实施退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划 [ 10-27 ]

      为贯彻落实全国征兵工作有关文件精神,鼓励更多大学生参军入伍,为退役大学生士兵提供更多成长成才通道,日前,教育部决定2022年继续实施退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划。
      2022年全国“退役大学生士兵计划”由北京大学、清华大学等499所普通高等学校承担,在全国硕士研究生招生计划总规模内单列下达。
      教育部要求,各招生单位要严格落实全国研究生招生工作有关要求,按照自愿报名、统一招考、自主划线、择优录取的原则,严格规范做好招生录取工作,确保公平公正和招生质量;专项计划专项使用,不得挪用,不得调整为普通计划。各省级教育招生考试机构要加强对本地区相关招生单位“退役大学生士兵计划”招生录取工作的指导,重点加强对专项计划执行、调剂、信息公开等重点环节的监督检查,确保该专项计划招录工作规范透明、公平公正。